KI und jetzt?

KI erstellt Bilder, Musik und ganze Filme. Klar, dass vor allem viele Kreativ-Schaffende Respekt, ja teilweise Sorge haben, dass ihre Arbeit in Zukunft nur noch von einer Künstlichen Intelligenz erledigt wird. Florian Dohmann sieht das anders. Er hat lange vor ChatGPT und Co. die erste KI-Muse geschaffen. Also eine KI, die Künstlerinnen und Künstler inspiriert. In der aktuellen Folge spricht der Gründer, Unternehmer und KI-Kreative mit ARD-Journalistin Simin Sadeghi und KI-Experte Aljoscha Burchardt vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz darüber, wie Menschen zusammen mit KI noch kreativer denken können. Und warum dieses Thema eben nicht nur die Kunstwelt betrifft. 

Podcast Tipp: Interpretationssache  

https://kurz.sr.de/Interpretationssache

Er wollte abnehmen, also hat sich Max Mundhenke aus Berlin kurzerhand seinen eigenen Chatbot gebaut. Um damit abzunehmen. Wie geht das? Und warum kann das jeder und jede von uns auch für ganz andere Ziele nutzen? 

ARD-Journalistin Simin Sadeghi und KI-Experte Aljoscha Burchardt vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz sprechen mit Max darüber, wie man mit einfachen Mitteln KI für sich arbeiten lässt und was das weit über Diät-Tipps hinaus möglich macht. 

Podcast-Tipp: too many Tabs – der Podcast:

https://1.ard.de/too_many_tabs 

Auf Social Media laufen sie rauf und runter: Kurzfilme, die mit KI gemacht sind. Was so einfach aussieht, ist aber weiter eine Menge Arbeit. Filmemacherin Franziska Hansel erzählt im Gespräch mit ARD-Journalistin Simin Sadeghi und Aljoscha Burchardt, KI-Experte vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, wie sie und ihre Kolleginnen und Kollegen von Storybook Studios tatsächlich Filme mit KI machen. Und auch wenn es oft so wirkt: Ein einziger Prompt reicht dafür lange nicht. In der Filmbranche zeigt sich, wie KI unsere Arbeit verändert, welche Chancen sich damit auftun und es lässt erahnen, was andere Branchen erwartet. 

Links: KI-generiertes Video zu Maria auf TikTok:

https://www.tiktok.com/@holyvlogz3/video/7510980903905053982 

Faircodex von Frani und ihren Kolleginnen und Kollegen bei Storybook Studios: 

https://faircodex.com

Podcast-Tipp: 15 Minuten. Der tagesschau-Podcast am Morgen: 

https://1.ard.de/15Minuten 

Künstliche Intelligenz macht auch vorm Klassenraum nicht halt. Nicht nur Schülerinnen und Schüler machen sich die Hausaufgaben einfacher mit KI. Auch immer mehr Lehrkräfte nutzen mittlerweile KI für den Unterricht. Und müssen es auch, denn dass KI auch unseren Schulalltag verändert, ist schon jetzt gesetzt. Wie kann KI im Schulunterricht aussehen? Warum gehört das Thema in alle Fächer (nicht nur in den Informatik-Unterricht) und warum braucht es dafür vor allem neugierige Lehrerinnen und Lehrer? 

Darüber sprechen ARD-Journalistin Simin Sadeghi und KI-Experte Aljoscha Burchardt vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, DFKI, mit Julia Knopf, Professorin für Didaktik an der Universität des Saarlandes und Expertin für Digitale Bildung. 

Podcast-Tipp: Die Schule brennt - Der Bildungspodcast mit Bob Blume:  

https://1.ard.de/die-schule-brennt 

KI könnte die wirkmächtigste Technologie aller Zeiten sein. Das sagt Autor, Podcaster und KI-Vordenker Sascha Lobo im Gespräch mit ARD-Journalistin Simin Sadeghi und dem Experten des DFKI, Aljoscha Burchardt. Sie sprechen darüber, wie sich die Welt gerade durch KI verändert. Der Schlüssel dazu für Lobo: dass KI mit Sprachmodellen wie ChatGPT mittlerweile in der Breite der Gesellschaft angekommen ist. Und trotzdem: Für Lobo stehen wir in Sachen KI noch ganz am Anfang. 

Quellen: Studie des ZEW zur KI-Nutzung von Arbeitnehmern:

https://www.zew.de/presse/pressearchiv/beschaeftigte-nutzen-ki-auch-ohne-betriebliche-einfuehrung

Ihr habt Lob, Kritik oder ein KI-Thema, das ihr unbedingt bei uns hören wollt?

Dann schreibt an [email protected] 

Podcast-Tipp:

Sascha Lobos neuster Podcast: Tech, KI und Schmetterlinge 

https://open.spotify.com/show/5KlYjpj6RhYTP8L8k4bzi4 

Nur wenige Klicks und zack haben wir unseren eigenen Schockanruf erstellt. KI macht’s möglich. Und macht deshalb auch eine ganze Menge für Kriminelle möglich. Darüber sprechen ARD-Journalistin Simin Sadeghi und DFKI-Experte Aljoscha Burchardt mit dem Experten für Cyberkriminologie Prof. Thomas-Gabriel Rüdiger. Er sagt: Schon weil Verbrecher Künstliche Intelligenz nutzen, müssen Polizei und Ermittler sie auch nutzen. Und tatsächlich tun sie das auch schon. 

Ihr habt Lob, Kritik oder ein KI-Thema, das ihr unbedingt bei uns hören wollt? Dann schreibt an [email protected] 

Podcast-Tipp: https://1.ard.de/der-ki-podcast0 

Künstliche Intelligenz hat längst bewiesen, dass sie mehr als ein Hype ist. Und: Sie ist längst keine Zukunftsmusik mehr. ARD-Journalistin Simin Sadeghi und Aljoscha-Burchardt, Experte vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, schauen da hin, wo KI längst zum Einsatz kommt: Ein Mittdreißiger aus Berlin, der sich einen eigenen Bot zum Abnehmen baut. Ein Cyberkriminologe, der uns sagt, wie KI uns gegen Verbrechen helfen kann. Oder die Lehrerin, die mit KI ihre Unterrichtsstunde plant - KI macht’s möglich und zwar schon heute. Und weil sie eh schon da ist, gucken wir vor allem darauf, wie wir sie für uns nutzen können. Staffel 2 startet ab 26. Juni.

"KI und jetzt?" ist ein ARD-Podcast von SR, rbb und dem Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, DFKI.

Wer mit Depressionen und anderen psychischen Erkrankungen kämpft muss oft Monate auf einen Therapieplatz warten. Gleichzeitig ist künstliche Intelligenz in der Lage selbst minimale Gesichtsregungen auszuwerten und daraus Schlüsse über Gefühle zu ziehen. Dadurch ist sie z.B. in der Lage, den Therapieerfolg bei Borderline-Patienten genau so zuverlässig - oder sogar exakter - vorauszusagen als ausgebildete Therapeut:innen. Hat KI das Potential, Menschen mit psychischen Erkrankungen zu unterstützen - so wie es schon im Rahmen von Therapie-Chatbots passiert? Oder ist gerade in diesem Bereich menschlicher Kontakt unersetzbar? Wie lassen sich mögliche Risiken ethisch gegen das Ungenutztlassen eines großen Potentials für die Versorgung abwägen? Darüber sprechen Nadia Kailouli und Aljoscha Burchardt mit Judith Simon, Professorin für Ethik in der Informationstechnologie an der Universität Hamburg.

Links: Fall der Woche: Gesichtserkennung in der Psychotherapie:

https://healthcare-in-europe.com/de/news/ki-gesichtserkennung-psychotherapie.html

Welche Regeln brauchen Roboter-Therapeuten:

https://healthcare-in-europe.com/de/news/ethik-welche-regeln-brauchen-roboter-therapeuten.html

Ki in der Psychologie - Interview mit Prof. Dr. Georg W. Alpers von der Uni Mannheim:

https://www.uni-mannheim.de/newsroom/forum/ausgabe-2-2023/schwerpunkt/ki-die-uns-alle-betrifft/ki-in-der-psychologie/

Fulmer, R., Joerin, A., Gentile, B., Lakerink, L. & Rauws, M. (2018):

Using Psychological Artificial Intelligence (Tess) to Relieve Symptoms of Depression and Anxiety: Randomized Controlled Trial. JMIR mental health, 5(4), e64.

https://doi.org/10.2196/mental.9782

Rechtsverstöße sind in der virtuellen Welt an der Tagesordnung. Ob Hatespeach, Pornografie oder Volksverhetzung - diese Inhalte sind strafbar, werden aber in der Realität oft nicht verfolgt. Ein Problem dabei ist die schiere Masse von Straftaten, die die Kapazität von Medienaufsicht und Justiz sprengt. KI kann helfen möglicherweise illegale Inhalte zu erkennen und zu markieren. Das ist nicht nur im Sinne der Nutzer:innen, sondern auch im Sinne der Plattformen, die durch den “Digital Service Act” mehr Verantwortung für Inhalte übernehmen müssen. Aber: Die Filtermechanismen sind weit davon entfernt perfekt zu sein - z.B. bei Ironie oder Kunst stoßen sie an Grenzen und löschen möglicherweise zu viel. Und: Unter Umständen kann KI sogar zu mehr Rechtsverstößen im Netz führen. Wenn sie z.B. eingesetzt wird um illegale Deepfakes zu produzieren. Macht KI das Netz Rechtssicherer? Darüber sprechen Nadia Kailouli und Aljoscha Burchardt mit Philipp Hacker, Rechtswissenschaftler und Experte für digitale Technologien

Links: Fall der Woche: Das Kivi-Tool zur Medienaufsicht:

https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/513732/ki-in-der-medienaufsicht-was-leistet-das-tool-kivi/

Interview mit Phillipp Hacker zur KI-Regulierung:

https://www.rbb24.de/studiofrankfurt/panorama/2023/12/kuenstliche-intelligenz-regulierung-interview.html

Hintergrund zum AI-Act der EU:

https://artificialintelligenceact.eu/de/

What the KI - Firefly und die Mona Lisa:

https://www.wuv.de/Themen/Tech/KI-Fail-Alle-lachen-ueber-die-XXL-Mona-Lisa

Wer mit Depressionen und anderen psychischen Erkrankungen kämpft muss oft Monate auf einen Therapieplatz warten. Gleichzeitig ist künstliche Intelligenz in der Lage selbst minimale Gesichtsregungen auszuwerten und daraus Schlüsse über Gefühle zu ziehen. Dadurch ist sie z.B. in der Lage, den Therapieerfolg bei Borderline-Patienten genau so zuverlässig - oder sogar exakter - vorauszusagen als ausgebildete Therapeut:innen. Hat KI das Potential, Menschen mit psychischen Erkrankungen zu unterstützen - so wie es schon im Rahmen von Therapie-Chatbots passiert? Oder ist gerade in diesem Bereich menschlicher Kontakt unersetzbar? Wie lassen sich mögliche Risiken ethisch gegen das Ungenutztlassen eines großen Potentials für die Versorgung abwägen? Darüber sprechen Nadia Kailouli und Aljoscha Burchardt mit Judith Simon, Professorin für Ethik in der Informationstechnologie an der Universität Hamburg.

Links: Fall der Woche: Gesichtserkennung in der Psychotherapie:

https://healthcare-in-europe.com/de/news/ki-gesichtserkennung-psychotherapie.html

Welche Regeln brauchen Roboter-Therapeuten:

https://healthcare-in-europe.com/de/news/ethik-welche-regeln-brauchen-roboter-therapeuten.html

Ki in der Psychologie - Interview mit Prof. Dr. Georg W. Alpers von der Uni Mannheim:

https://www.uni-mannheim.de/newsroom/forum/ausgabe-2-2023/schwerpunkt/ki-die-uns-alle-betrifft/ki-in-der-psychologie/

Fulmer, R., Joerin, A., Gentile, B., Lakerink, L. & Rauws, M. (2018):

Using Psychological Artificial Intelligence (Tess) to Relieve Symptoms of Depression and Anxiety: Randomized Controlled Trial. JMIR mental health, 5(4), e64.

https://doi.org/10.2196/mental.9782