Klinisch Relevant Podcast

By Dr. med. Kai Gruhn, Dr. med. Dietrich Sturm, Prof. Markus WübbelerMedicine Health & Fitness

Klinisch Relevant Podcast episodes

November 26, 2022 Ayurveda medicine - with Dr. med. Yasmin Khushbu Varandani-Gogia
The basic principles of Ayurveda medicine and how they pertain to gynacology
In this Klinisch Relevant podcast episode in English, moderator Laura Reynolds speaks with Dr. med. Yasmin Khushbu Varandani-Gogia about Ayurveda Medicine.
Yasmin completed her post-graduate training in Obstetrics and Gynaecology, having worked in a German hospital for 13 years, 7 of which as a consultant in this field. She has also completed special training in the field of Ayurveda medicine and now works in her own practice for Gynaecology and Ayurveda Medicine in Germany. In addition, she has co-authored the German-language book [„Glückliche Schwangerschaft - Glückliche Babys“] (www.penguinrandomhouse.de/Buch/Glueckliche-Schwangerschaft-glueckliche-Babys/Shri-Balaji-Tambe/Arkana/e537580.rhd)
(Happy Pregnancy – Happy Babies).
Yasmin expertly introduces us to the field of Ayurveda medicine, explaining the basic principles and going on to describe how they pertain to gynaecological issues and pregnancy.
We hope you enjoy this exciting episode! If you have any questions for Yasmin, she can be contacted at [email protected]
Wenn Du Dein Medical English aufpolieren möchtest, weil Du vielleicht eine Famulatur machen oder im Ausland arbeiten möchtest, dann schau Dir mal diesen Kurs mit Laura an:
Medical English Intensivkurs für ärztliches Personal - mit Laura Reynold, 01.04.2023, 9-16.15 Uhr
Zieh Dich besser an!
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40 min
November 22, 2022 ME/CFS: eine Erkrankung ohne Lobby - mit Dr. Isabelle Greber
Medikamentöse und nicht-medikamentöse Behandlungsmöglichkeiten einer chronischen Multisystemerkrankung
Die Myalgische Enzephalomyelitis bzw. das chronische Fatigue-Syndrom (ME/CFS) sind Krankheitsbilder, die eigentlich schon seit den 1950er Jahren bekannt und in der Literatur erstmalig beschrieben wurden.
Wohingegen sich im englischsprachigen Raum der Begriff „Myalgische Enzephalomyelitis“ durchgesetzt hat, wird in Deutschland häufig vom „Chronischen Fatigue-Syndrom“ gesprochen.
Mit der Corona-Pandemie hat sich die Anzahl der ME/CFS-Betroffenen weiter erhöht und die Erkrankung hat mehr Aufmerksamkeit bekommen. Das bedeutet aber keinesfalls, dass es dieses Syndrom nicht schon vorher gegeben hätte, bzw. nicht auch andere Trigger bekannt wären.
In diesem Podcast-Beitrag sprechen wir mit Dr. med. Isabelle Greber, die sich in Ihrer Praxis neben Patientinnen mit ME/CFS auch mit der Behandlung anderer chronischer Erkrankungen auseinandersetzt.
Sie ist Mitglied des ME-Kollektiv , einem Zusammenschluss von Ärztinnen, Therapeut*innen und Betroffenen, die auf das Krankheitsbild aufmerksam machen möchten.
Neben der Charakterisierung des Krankheitsbildes findest Du in diesem Podcast wichtige Informationen zu Diagnostik, Differentialdiagnosen und therapeutischen Ansätzen.
Viel Spaß beim Hören!
44 min
November 19, 2022Psych-KG: Schritt für Schritt - mit Simon Kurzhals
Wann notwendig und indiziert? Wie solltest Du vorgehen?
Psych-KG
Situationen in denen das sog. Psych-KG zum Tragen kommt, sind für alle Beteiligten belastend.
Insbesondere wenn man als Arzt oder Ärztin nur selten mit solchen Ausnahmesituationen zu tun hat, kommt es schnell zu Unsicherheiten.
Ganz genau hier wollen wir ansetzen und Dir Schritt für Schritt erklären, unter welchen Umständen das Psych-KG greift und was Du konkret tun musst.
Unser Gesprächspartner und Experte in diesem Fall ist Simon Kurzhals, Oberarzt einer psychiatrischen Akutstation in Essen.
Der Podcast richtet sich insbesondere an alle ärztlich tätigen Kollegen, die im Rettungsdienst, in der Notfallambulanz oder im Krankenhaus arbeiten.
Letztlich ist das Wissen um und über die Unterbringung und Behandlung nach Psych-KG aber für alle Kolleg*innen hilfreich, die im Gesundheitssektor arbeiten.
Simon fokussiert insbesondere auf folgende Aspekte:
in welchen Situationen, bzw. bei welchen Krankheitsbildern kann eine Unterbringung einer Patient:in nach Psych-KG erfolgen und in welchen nicht?
welchen Zweck hat das Psych-KG
wer darf eine Unterbringung nach Psych-KG beantragen?
wie ist der genaue Ablauf?
welche Behörden und Personen sind beteiligt? (Ärztliches Zeugnis, Ordnungsamt, ggf. Polizei, Rettungsdienst, aufnehmende Psychiatrie, Richter:in)
welche Rechte und Pflichten haben die Betroffenen
Und vieles mehr!
Bitte beachte, dass die Gesetzetexte und Abläufe von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich sind, da es sich um Landesgesetze handelt! Grundsätzlich sind aber viele Aspekte ähnlich.
Viel Spaß beim Hören!
54 min
November 15, 2022Sprachtherapie im Kinder- und Jugendalter - mit Britta Münzer *Logopädie/Pädiatrie
Eine Co-Produktion mit dem Expertise Piraten Podcast
Sprachtherapie im Kinder- und Jugendalter
Heute hörst Du eine besondere Podcast-Folge: zum einen handelt es sich um eine Co-Produktion mit Prof. Kai Hensel, Chefarzt des Zentrums für Kinder- und Jugendmedizin in Wuppertal, vom Expertise Piraten Podcast.
Zum anderen handelt es sich mal wieder um eine Crossover-Folge in der über interdisziplinäre bzw. interprofessionelle Themen diskutiert wird.
Dabei erklärt die Sprachheilpädagogin Britta Münzer grundlegende Facts zu Störungsbildern, die klassischer Weise im Hinblick auf die Sprache bei Kindern und Jugendlichen auftreten.
Folgende Schritte spielen dabei im therapeutischen Setting eine Rolle:
Diagnostik
Anamnesegespräch mit den Eltern
standardisierte Sprachtests: Lautbestand, phonologische Prozessanalyse
Beobachtung von Spiel- und Kommunikationsverhalten
klinische Untersuchung des orofacialen Status
Abklärung weiterer Entwicklungsbereiche:
HNO, Kinderarzt, Neuropädiatrie
Therapiemöglichkeiten:
indirekte Methoden
direkte Methoden
Elternberatung
Klassische Störungsbilder:
Phonetisch-phonologische Störungen: Störung der Bildung von Lauten, Störung des Regelwerks wie Laute zu Wörtern zusammengesetzt werden
Semantische-lexikalische Störungen: Störung beim Verstehen von Wortbedeutung, beim Erwerb neuer Wörter und beim Wortabruf
morphologisch-syntaktische Störungen:
Störung der Satzbildung, Störung der Anpassung von Wörtern z.B. an die Mehrzahl, an die Person oder den Fall
1. Fall
Phonetisch-phonologische Störung:
Hinweise auf Hörstörung anamnestisch abklären
Orofacialen Status einschätzen
Differentialdiagnostik: Schwerpunkt der Problematik im phonetischen oder phonologischen Bereich
Phonetische Störung: Störung der Lautbildung, Laute können sprechmotorisch nicht gebildet werden oder werden falsch gebildet: z.B. Lispeln (sigmatismus interdentalis)
Phonologische Störung: Störung der Verwendung von Lauten, Regelsystem über die Verwendung von Lauten ist unvollständig oder fehlerhaft z.B. statt /k/ wird durch/t/ und /g/ durch /d/ ersetzt (Prozess der Vorverlagerung)
Analyse phonologischer Prozesse über standardisierten Test.
Hörstörung sollte immer ausgeschlossen werden.
Was könnte besser laufen?
Phonetisch-phonologische Störungen haben Einfluss auf das Umsetzen von grammatischen Regeln. Kinder sollten daher rechtzeitig behandelt werden, um Entwicklungsschritte in anderen sprachl. Ebenen zu ermöglichen.
Milestones:
Phonetische Erwerbsreihenfolge:
ca. 1,5 bis 2 Jahre : /m/, /n/, /p/, /b/, /t/, /d/, /l/, /h/
ca. 2 bis 2,5 Jahre: /f/, /v/, /pf/
ca. 2,5 bis 3 Jahre: /k/, /g/, /ch1/, /ch2/, /j/, /ng/, /R/
ca. 3,5 bis 5 Jahre: /sch/, /s/, /z/
3 bis 5 Jahre: Konsonantenverbindungen
(zu finden in Kannengieser, Simone (2019): „Sprachentwicklungsstörungen“, München, Elsevier Urban&Fischer, S. 66)
Phonologische Erwerbsreihenfolge:
z.B. Unterscheidung von Lautgruppen
2 bis 2,5 Jahre: Plosive versus Frikative (z.B. /t/ versus /s/)
2,5 bis 3 Jahre: Anteriore versus Velare (z.B. /t/ versus /k/)
(zu finden in Kannengieser, Simone (2019): „Sprachentwicklungsstörungen“, München, Elsevier Urban&Fischer, S. 68)
2. Fall
Sprachentwicklungsstörung
Störung der Grammatik
Diagnostik
Grammatiktest
Wortschatztest
Spontansprachanalyse
Therapie:
Spielsituation konstruieren um grammatische Zielstruktur gehäuft zu präsentieren
Arbeit an den grammatischen Strukturen und Wortschatz
Strategietraining für Wortschatzentwicklung
Prognose:
Erfolg der Behandlung abhängig von Komplexität des Störungsbildes
nicht immer können sprachliche Rückstände vollständig aufgeholt werden
wichtig, dass Problematik früh erkannt wird und Therapie frühzeitig einsetzt
Hinweise für Therapiebedarf:
mit 2 Jahren weniger als 50 Wörter
keine Zweiwortsätze
hat bis zur U7a den Wortschatz nicht aufgeholt, weiterhin weniger als 100 Wörter
3. Fall
Latetalker
Diagnostik:
Entwicklungspsychologische Betrachtungsweise
Spielverhalten beobachten
Vorausläuferfähigkeiten beobachten und einschätzen
Wie ist das Symbolverständnis?
Therapie:
Vertrauensaufbau
Förderung der Vorausläuferfähigkeiten
gemeinsames Thema von Interesse finden
Geteilte Aufmerksamkeit auf Gegenstand oder Handlung
der Handlung des Kindes Bedeutung geben
Sprache anbieten, die das Kind mit dem was es tut in Verbindung bringen kann
Prognose:
Möglichkeit durch Sprachtherapie Impulse für nächste Entwicklungsschritte zu geben
wenn das Kind die Sprache für sich entdeckt hat, kann die Therapie pausieren und die weiter Entwicklung beobachtet werden
Sprachentwicklung bei Zweisprachigkeit
Was muss man beachten?
bisher keine Nachweis, dass Zweisprachigkeit vermehrt zu Sprachentwicklungsstörungen führt
Diagnose schwierig
Betrachtung der ersten Sprache wichtig
Sprachentwicklungsstörung liegt nur vor, wenn beide Sprachen betroffen sind
TIP: Elternfragebogen in der Muttersprache
Einschätzung des Wortschatzes: Summe der Wörter beider Sprachen
Take-Home-Message:
2 Jahre weniger als 50 Wörter, keine Zweiwortkombinationen, keine Erweiterung des Wortschatzes auf 100 Wörter bis 2,5 Jahre, dann der Sprachtherapeutin vorstellen
Diagnostik bei Sprachtherapeutin nutzen, um Therapiebedarf abzuklären
bei Zweisprachigkeit sollten Eltern in der Sprache mit ihren Kindern sprechen, in der sie ein gutes Sprachvorbild sein können
Wissensressourcen:
Homepage der Berufsverbände
www.dbs-ev.de
www.dbl-ev.de
Literatur: Kannengieser, Simone (2019): „Sprachentwicklungsstörungen“, München, Elsevier Urban&Fischer
Wie können wir die Voraussetzungen für eine gute Sprachentwicklung bei Kindern verbessern?
Eltern besser informieren, was für Sprachentwicklung wichtig ist
Wenn Eltern sich Zeit nehmen, mit ihren Kindern im Gespräch zu sein
wenn Eltern Situationen nutzen, mit ihren Kindern die Welt zu betrachten und darüber zu sprechen und sich nicht von Medien wie Smartphone ablenken lassen
Viel Spaß beim Hören und Lernen!
Übrigens: Im November und Dezember finden bei Klinisch Relevant folgende
logopädische Live-Online Kurse statt:
Neurogene Dysphagien am 26.11.22 von 9-14 Uhr, mit Sascha Inderwisch
Therapieplanung bei neurogenen Dysphagien am 30.11.2022 von 17.30 Uhr- 20 Uhr mit Sascha Inderwisch
Crashkurs Poltertherapie am 07.12.2022 von 17.30 Uhr bis 20 Uhr
58 min
November 12, 2022Wege aus der Klinik: Karrieremöglichkeiten abseits der klassischen Kliniklaufbahn - mit Dr. Johanna Ludwig
Wie kannst Du als Mediziner:in Deine Talente und Dein Potential optimal einsetzen?
**Wege aus der Klinik **
Die Arbeitsbedingungen in den deutschen Kliniken sind häufig so, dass viele Kolleg*innen (zumindest) darüber nachdenken, die Klinik zu verlassen.
Unser Podcast-Gast, Dr. Johanna Ludwig, hat zusammen mit Dr. Sven Jungmann und Dr. Anne Latz das Buch "Wege aus der Klinik" geschrieben. Warum? Sicherlich nicht, weil Sie dazu aufrufen wollen "das sinkende Schiff zu verlassen", sondern weil sie alle 3 außerhalb der klassischen Kliniklaufbahn Ihre Bestimmung gefunden haben.
Vielmehr geht es also darum, dem Leser eine Hilfestellung bei der Frage zu geben, wo Du Deine Talente und Fähigkeiten am besten zur Geltung bringen kannst.
Im Podcast stellt Johanna das Buch und die Ideen dahinter vor.
Johanna ist eine spannende Persönlichkeit, die schon mehrfach bei Klinisch Relevant zu Gast war. Obwohl sie bereits 2 Start-ups gegründet hat und in Oxford „Surgical Science and Practice“ studiert hat, ist für sie ein Berufsleben ohne direkten Patientenkontakt nicht denkbar. Sie ist also Paradebeispiel dafür, dass man auch in beiden Welten zu Hause sein kann.
Wenn Ihr ein Exemplar von „Wege aus der Klinik“ gewinnen wollt, dann schickt uns bitte eine Mail an
[email protected]
mit Vorschlägen, wie man die Arbeitsbedingungen in der Klinik verbessern könnte.
Mehr Infos über das Buch findest Du auch hier:
www.wegeausderklinik.de
Und nun wünschen wir euch viel Spaß und viele neue Erkenntnisse beim Hören!
Weitere Podcast-Beiträge mit Johanna Ludwig findest Du hier:
"Human factors verstehen - Leben retten"
"Die Zukunft der medizinischen Fort- und Weiterbildung"
Mehr über Klinisch Relevant erfahrt ihr auf unserer Webseite www.klinisch-relevant.de
26 min
November 08, 2022 Poltern: Eine Redeflussstörung - mit Sascha Inderwisch *Logopädie
Begriffsklärung, Leitsymptome, Begleitsymptome und die Abgrenzung zum Stottern
Poltern: Eine Störung des Redeflusses
Sascha Inderwisch ist Logopäde und Lehrlogopäde und arbeitet schon seit mehreren Jahren mit Klinisch Relevant zusammen. So gibt er u.a. auch regelmäßige Live-Online Fortbildungen zu wichtigen logopädischen Themen und teilt sein Wissen in Podcast-Beiträgen.
In diesem Podcast sprechen wir heute über das Störungsbild des Polterns.
Dabei handelt es sich -wie beim Stottern- um eine Störung des Redeflusses und äußert sich durch überhastetes, umrhythmisches Sprechen. Dies führt zu einer undeutlichen und verwaschenen Sprache. Im Gegensatz zum Stottern ist das Sprachtempo sehr hoch.
Neben diesen Hauptsymptomen kommt es aber auch zu Wortfindungsstörungen, Grammatikfehlern und Störungen der Aufmerksamkeit, der Wahrnehmung und der Verarbeitung des Gehörten.
Alles Weitere erfährst Du von Sascha im Podcast! Falls Du Dich für das Störungsbild interessieren solltest und weiter in die Tiefe gehen möchtest, bietet Sascha Anfang Dezember einen Kurs an:
Der Live Online Kurs von Sascha zum Thema Poltern findet am 7.12.2022 von 17.30 - 20.00 Uhr statt und kostet 39 Euro:
"Crashkurs Poltertherapie -eine Übersicht therapeutischer Übungen"
Zudem bietet Sascha Ende November wieder seine Live Online Kurse zum Thema "Neurogene Dysphagien" an:
"Neurogene Dysphagien", 26.11.2022, 9-14 Uhr, 70 Euro
"Therapieplanung bei neurogenen Dysphagien", 30.11.2022 von 17.30 -20.00 Uhr
25 min
November 05, 2022 Internationale Pflegefachkräfte - mit Jessica Gerstmeier-Nehmer und Prof. Lukas Slotala *Pflegewissenschaft
Pflegeberufszulassung und Erfahrungen
Internationale Pflegekräfte in Deutschland
Der Klinisch Relevant Podcast liefert Ärztinnen und Ärzten, sowie Angehörigen der Pflege- und Therapieberufe kostenlose und unabhängige medizinische Fortbildungsinhalte, die Du jederzeit und überall anhören kannst und die für Dich von Kollegen konzipiert werden.
Im heutigen Beitrag geht es um das Thema Internationale Pflegefachkräfte: Pflegeberufszulassung und Erfahrungen.
Die Zuwanderung internationaler Pflegefachkräften in das deutsche Gesundheitswesen, insbesondere derer aus Drittstaaten, hat in den vergangenen Jahren stark zugenommen. Ihre gelingende Integration in den deutschen Pflegealltag setzt voraus, dass der ausländische Berufsabschluss in Deutschland anerkannt wird. Das berufsrechtliche Anerkennungsverfahren ist zugleich das wichtigste Instrument zur Qualitätssteuerung in der Zuwanderung ausländischer Pflegefachkräfte. Die Einschätzung, wann ein ausländischer Pflegeabschluss den hiesigen Qualifikationsanforderungen entspricht, steht im Zusammenhang mit der Patientensicherheit.
Quelle: Slotala, L. Pflege & Gesellschaft (ISSN 1430-9653), Ausgabe 3, Jahr 2022, Seite 224 - 239
Prof. Slotala ist zudem Mitherausgeber des Buches „Die Internationalisierung der beruflichen Pflege in Deutschland“ vor kurzem erschienen im Mabuse-Verlag.
1 hr 3 min
November 01, 2022 Rückenschmerzen: wann müssen wir genau hinschauen? - mit Dr. Janina Deyng *Neurochirurgie/Neurologie
Von banal bis potentiell lebensbedrohlich: Red flags bei lower back pain
**Rückenschmerzen: oft banal, selten lebensbedrohlich **
Janina Deyng ist Neurochirurgin und spricht in diesem Podcast-Interview über Rückenschmerzen.
Dieses Symptom kennen alle klinisch tätigen Kolleg:innen aus Ihren Praxen und Notfallambulanzen wohl zu genüge. In den meisten Fällen liegen den Rückenschmerzen nur banale Ursachen wie muskuläre Verspannungen zu Grunde. Aber wann müssen wir besonders gut aufpassen? Was sind die Red Flags?
Wie sieht ein sinnvolles diagnostisches Workup aus?
Bei welchen Patient:innen ist das Risiko für eine gravierende Ursache von Rückenschmerzen erhöht?
Was spricht z.B. für eine Spondylodyszitis, einen Bandscheibenvorfall, eine Wirbelkörperfraktur oder ein Bauchaortenaneurysma?
Das und mehr kannst Du Dir hier anhören!
Übrigens haben wir noch einen weiteren Podcast mit Janina zu einem neurochirurgischen Thema aufgenommen:
* Schädel-Hirn-Trauma - mit Dr. Janina Deyng
37 min
October 31, 2022Halloween Special: Akute gastrointestinale Blutungen - mit PD Dr. Tobias Weismüller
Wenn das Blut nicht aufhört zu fließen..😉
Akute Gastrointestinale Blutungen - mit PD Dr. med. Tobias Weismüller
Pünktlich zu Halloween haben wir heute eine blutige Angelegenheit für Euch🎃💀:
Tobias Weismüller, unser gastroenterologische Experte, spricht heute über akute gastrointestinale Blutungen, die ein schnelles diagnostisches und therapeutisches Vorgehen aller Beteiligten erfordern.
Unter anderen besprechen wir folgende Themenbereiche:
anatomische Grundlagen, Abgrenzung zwischen oberer und unterer GI-Blutung
Klärung der Fachbegriffe (z.B. Hämatin, Teerstuhl, Hämatochezie)
Unterschiede zwischen akuter und chronischer GI-Blutung
klinische Symptome
Management und Diagnostik von GI-Blutungen in der Notfallambulanz
Welche Patient:in muss wie schnell endoskopiert werden?
endoskopische Möglichkeiten der Blutstillung
Und vieles mehr..
Viel Spaß beim Hören und „Happy Halloween!“
Falls Euch weitere gastroenterologische Themen interessieren sollten:
Gastroenterologische Ursachen von Schluckstörungen
Gastroenterologie : ein internistisches Fach mit vielen diagnostischen und therapeutischen Möglichkeiten
38 min
October 29, 2022 Glücklich im Arztberuf (sein, werden und bleiben) Teil 5 - mit Caroline Bialon
Wie Du zum Ende Deiner Karriere zum „Leuchtturm“ wirst
Dr. Caroline Bialon ist Allgemeinmedizinerin und Autorin des Buches "Glücklich im Arztberuf".
In Teil 1 unserer Podcast-Gesprächsreihe mit Caroline haben wir über das Glück gesprochen: Was ist das? Was ist es nicht? Warum ist der Arztberuf prädestiniert dafür glücklich zu machen? Was sind aber auch die klassischen Gründe, warum Ärzt:innen das Glück aus den Augen verlieren?
In Teil 2 hat Caroline konkrete Handlungsvorschläge für den Fall gegeben, das man als Mediziner:in mit sich und seinem Beruf nicht mehr glücklich ist: Was kannst Du tun, um das Glück zurückzuerlangen.
In Teil 3 sprechen wir über die Besonderheiten der Zeit des Medizinstudiums und der Zeit als Berufsanfänger. Zwar haben wir zu diesem Zeitpunkt der Karriere häufig noch wenig bis keine private Verpflichtungen, aber es herrscht ein großer Leistungsdruck an der Uni. Innerhalb kürzester Zeit müssen wir große Mengen an Wissen verinnerlichen und Klausuren bzw. Testate bestehen. Caroline gibt Dir hier viele konkrete Tipps, wie Du es trotz der ganzen Lerner schaffen kannst, glücklich zu bleiben.
In Teil 4 spricht Caroline über die typischen Herausforderungen der „Rush-Hour des Lebens“: als Assistenzarzt und Facharzt hat man nicht nur einen anstrengenden Job mit Nacht- und Wochenenddiensten, sondern in diese Zeit fällt oft auch die Familiengründung, das Versorgen von kleinen Kindern und vielleicht auch ein Hausbau. Wie soll man das alles unter einen Hut bekommen? Wie kann man da glücklich bleiben? Caroline hat dazu ein paar gute Impulse.
In der aktuellen 5. und letzten Podcast-Folge mit Caroline widmen wir uns dem Karriere-Abschnitt als fortgeschrittener “Senior-Ärzt*in“ mit Übergang in den Ruhestand. Wir sprechen insbesondere über die Frage, wie man in dieser Zeit zum „Leuchtturm“ für andere Menschen werden kann.
Empfehlen würden wir Dir gerne an dieser Stelle auch die Podcast-Reihe mit Prof. Alexander Ghanem zum Thema „Die Anatomie der Zeit“. Hier geht es um Zeitmanagement für Ärzt:innen.
Viel Spaß beim Zuhören!
29 min

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Klinisch Relevant ist Dein Wissenspartner für das Gesundheitswesen. In unserem Podcast liefern wir Dir 3x/Woche, nämlich dienstags, donnerstags und samstags, Fachwissen in Deinen klinischen Alltag. Damit wollen wir die interdisziplinäre und interprofessionelle Zusammenarbeit in der Medizin und damit die Qualität der Patient*innenversorgung verbessern.