第一志願畢業的學霸父母，遇上求學過程狀況百出的ADHD孩子，
「光頭老師」曲智鑛在成長後選擇踏入特殊教育與心理諮商領域，
與自己的特質共存；也讀懂情緒障礙的孩子，
成為家校之間的橋樑，特教領域的實踐者和SEL先行者

他相信，再多的標籤，都只是那個人的一部分
師長隨時覺察、趨向穩定，陪伴，一定能讓孩子變得更好！

本集收聽重點：

• 方新舟大哥饋贈的《與成功有約》，成為應用7個習慣的起點
• 理情行為治療，正是習慣1：主動積極最佳例證
• SEL的關鍵，是「如何讓老師自己有情緒素養」
• 接納孩子的感受、理解他的處境，用「尊重」實現「知彼解己」
• 大人說的每一句話都很重要，負向言語會在小孩身上留下痕跡

【值日生有話說】
•  孩子的問題行為是他改變的開始。改變，是變得更好的第一步！

【小柯老師佈告欄】
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