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 泡麵裡加了防腐劑，吃多了會變木乃伊?真的還是假的?
 
防腐劑 #丁基羥基甲氧苯(BHA) #二丁基羥基甲氧苯(BHT) #生育醇，這些加入泡麵能吃嗎?
 
其實泡麵本身沒有問題，但是高鹽、高油、高熱量、口味重、營養不均衡等，才是需要特別注意的地方。
 
 
#泡麵 #丁基羥基甲氧苯 #BHA #二丁基羥基甲氧苯 #BHT 
#生育醇 #抗氧化劑 #防腐劑

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微波爐方便又省時，但也有人說微波食物吃了會致癌?使用微波會有放射線，微波爐到底安不安全?

微波爐的原理，就是透過微波讓水分子快速轉動，摩擦生熱，就像用水煮食物的原理相同。

但有些食物不適合微波，例如密閉的食物，雞蛋就不能在微波爐加熱哦，想知道為什麼嗎?
請看我們的影片介紹…


#微波 #微波原理 #雞蛋 #水分子摩擦

本集節目由#冠德玉山教育基金會 授權提供

📢 本集來賓：王美霞

在台南落地生根的教育工作者 #王美霞，
兼具文學底蘊與文化素養，
挖掘在地價值，書寫常民美學，
冀望播撒下文化的種籽，
記錄古城慢活的美好模樣，
也記錄府城人情的豐足滋味。

自教職生涯退休後，
王美霞創辦了南方講堂、自組讀書會、成立公益圖書館等，
始終懷抱熱忱，實踐終身教育、推廣藝文活動，
一切皆起因閱讀令她看見了無限可能！ 

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#冠德玉山教育基金會 致力推動閱讀，2018年起，獨立製作《#名人書房》閱讀節目，
每季帶您探尋13組名人的人生閱歷，體驗13段動人的奇幻旅程。
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👉Podcast：https://lihi1.com/91poZ

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Track Title: First And Final 
Artist Name(s): Sounds Like Sander

Track Title: Building A Fort 
Artist Name(s): Cody Martin

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成功移轉超過上百件技術，被稱為「技轉王」的陳良基部長，在每個生命階段，其實只憑藉著一個單純的信念去做該做的事。

「為自己創造價值，也為別人創造價值。」-前科技部長 陳良基

從農村子弟到科技部長，以「價值思維」面對生命中的各種挑戰，無論是在成大國樂社時期突發奇想的燭光音樂會、科技部長任內說服台積電保留3奈米製程在台灣，以及執教四十年培育無數台灣優秀人才，陳部長從未忘記初心，為自己以及整個台灣社會創造了寶貴價值。

👇陳良基部長推薦好書
克里斯汀生《你要如何衡量你的人生》：哈佛商學院最重要的一堂課
https://pse.is/4gabhd

📖新書推薦：
想更多了解蘇慧貞校長在成大引領的改變，以及成大優秀校友的生命故事？
 
即刻閱讀：
《成為引領前進的力量》https://bookzone.cwgv.com.tw/book/BGB546
《成為啟動未來的力量》https://bookzone.cwgv.com.tw/book/BGB547
《成為世界相信的力量》https://bookzone.cwgv.com.tw/book/BGB515
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 音樂來源：
Music from Soundstripe

1.
Track Title: Spring Embrace
Artist Name(s): Cody Martin

2.
Track Title: Dear Frédéric
Artist Name(s): Elise Solberg

深耕台灣75年的和泰集團，在投入ESG行動時，不斷思考——和泰可以跟車主一起為世界做些什麼？

真的可以做很多事！為台灣種下64萬棵樹、回收超過273噸的二手玩具，以及推動保修不洗車省下超過32萬度的水資源。

原來，換個角度思考，你我也可以從自身本業出發，回饋社會、影響世界！

CeCe推薦好書：
1.　張曼娟《我輩中人》：你是「三明治世代」嗎？請閱讀這本專屬中年人的情書
https://pse.is/4nhurh

2.　大衛．布魯克斯《第二座山》：當世俗成就不再滿足你，是時候攀登第二座山了！
https://pse.is/4hjqwe


※感謝和泰集團支持本集節目錄製。

👇本集節目重點
1.     為什麼年輕人選擇跑到山中創業？
2.     如何透過新觀點看到傳產的轉機？
3.     如何以外地人身分取得在地居民的信任？
4.     如何充滿熱情，同時務實地開創事業？
5.     如何吸引人才加入地方創生？
6.     如何幫助青農與上一輩溝通？

金瓜三號：來坪林感受茶鄉之美
https://www.facebook.com/pumpkinno3/
你今天想來點什麼遊程呢？
①坪林老街職人體驗
②茶鄉美食饗宴
③生態茶園導覽體驗
④野溪步道

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👇本集節目重點
1.     退休後為何選擇投入社區改造？
2.     如何說服鄉親改變傳統觀念與做法？
3.     如何把行銷概念帶入農村？
4.     如何讓年輕人願意來農村？
5.     如何用文化藝術增加農村觀光價值？
6.     如何為社區引進綠色能源？
7.     如何讓下一代親近農田？

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