五分钟中文 5 Minute Chinese

这期聊中国高考和美国 SAT 在考试次数、考试内容、大学录取和地区差异上的不同。
This episode compares China’s Gaokao and the U.S. SAT, including differences in test frequency, content, college admissions, and regional policies.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的《五分钟中文》。今天我想跟大家聊一下中国和美国的高考。正好我星期六的上午去监考了 SAT 考试，所以就想借这个机会再聊聊中国和美国的高考的差别。

首先，美国的高考是指高中生在大约11年级时参加的 SAT 考试，学生可以多次参加考试。SAT 考试通常在一上午三个小时内完成，主要考察阅读、写作和数学的能力。许多美国大学会参考 SAT 的成绩，尤其是比较好的学校。值得一提的是，近年来越来越多的大学将 SAT 成绩列为可选项，学生不一定要提供这项成绩。

相比之下，中国的高考则是大学录取学生的唯一标准，极其重要。只有高三学生，也就是高中的最后一年（的）学生，才能在夏天参加高考。如果高二的学生想要参加高考，可能会有些困难。而且，高三学生参加高考只有一次机会，这种压力非常大，感觉多年努力的学习都集中在这一次考试。中国的高考通常持续三天，比如北京的高考就是6月7日至9日举行，考试科目包括语文、数学、外语和综合科目，每个科目的考试时间约为两个小时。

SAT 和中国高考还有一个明显的区别是，SAT 是全国乃至全球统一的考试，而中国的高考是分区域的。比如，北京和上海的高考试题就不一样。这也意味着，各大学会根据不同地区的高考成绩来录取学生，而美国大学则是统一标准。

这就是我目前想到的关于 SAT 和中国高考的区别。不知道你们那里的高考是什么样的？如果你有问题，欢迎给我发电子邮件或者留言。如果你喜欢《五分钟中文》，请帮我订阅、分享和转发，让这个节目能够帮助更多的人。如果你想支持我的节目，下面也有支持的链接。感谢您的收听，我们下期再见！

生词表 Vocabulary

• 监考 jiānkǎo — to proctor an exam
• 高考 gāokǎo — China’s national college entrance examination
• 考察 kǎochá — to assess; evaluate
• 参考 cānkǎo — to take into consideration; refer to
• 值得一提 zhídé yì tí — worth mentioning
• 可选项 kěxuǎnxiàng — optional item
• 录取 lùqǔ — to admit; admission
• 唯一标准 wéiyī biāozhǔn — the only criterion / standard
• 极其 jíqí — extremely
• 持续 chíxù — to last; continue
• 考试科目 kǎoshì kēmù — exam subject
• 综合科目 zōnghé kēmù — comprehensive subject
• 全国统一 quánguó tǒngyī — nationally standardized
• 分区域 fēn qūyù — divided by region
• 试题 shìtí — exam questions
• 统一标准 tǒngyī biāozhǔn — uniform standard

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这期聊中国和美国家长会在形式、沟通方式和学校管理上的不同。
This episode compares parent-teacher conferences in China and the U.S., including differences in format, communication, and school structure.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的《五分钟中文》！今天，我想跟大家聊聊中国和美国家长会的不同。这个过去的周四和周五我刚刚开了家长会，所以觉得这个话题很应景。

在美国呢，家长会的安排比较灵活。通常在家长会前一周，学校会开放在线预约，家长可以根据自己的时间选择合适的时段，每个时段是10分钟，中间有5分钟的休息。家长会一般是由任课老师来主持，针对具体的科目和情况对学生进行讨论，而不是按班级来进行。

而且美国的家长会不一定是因为孩子的成绩不理想才参加。有些家长只是想利用这个机会认识一下老师，了解孩子的学习情况，所以没有负面的感觉。如果家长特别关心孩子的学业表现，也可以跟老师深入探讨怎么改进。

相比之下，中国的家长会形式就不太一样了。通常是中国是全班的家长都到学校，坐在教室里听班主任讲班级的整体情况，比如最近的考试成绩啊、学习状态啊，还有需要改进的地方。中国的家长会更像是宣讲，而不是一对一的交流。

如果中国的家长想要个别沟通，一般需要在家长会后单独约时间。而且，如果老师“找家长”，往往意味着孩子可能出了问题，在中国的语境中，“找家长”通常带有负面的意味。

中美家长会的这种差异，其实和学校管理方式有很大关系。美国的高中是按课程来管理的，所以家长会是由各科老师分别主持的，一对一。而在中国，学校更多是以班级为单位管理，家长会通常由班主任来负责。

总的来说，美国的家长会更加个性化，更加灵活地满足家长和学生对一对一关注的需求。而中国的家长会虽然形式比较统一，但确实能集中传达关于班级的重要信息，所以也是各有各的优点。

希望今天的分享能让大家对中美家长会的差别有一些了解。如果你有什么问题，欢迎给我发邮件或者留言。如果你喜欢《五分钟中文》，请帮我订阅、分享、转发，让这个节目可以帮到更多的人！感谢您的收听，我们下期再见！

生词表 Vocabulary

• 家长会 jiāzhǎnghuì — parent-teacher conference
• 应景 yìngjǐng — timely; fitting for the occasion
• 灵活 línghuó — flexible
• 在线预约 zàixiàn yùyuē — online appointment / booking
• 时段 shíduàn — time slot
• 任课老师 rènkè lǎoshī — subject teacher
• 学业表现 xuéyè biǎoxiàn — academic performance
• 深入探讨 shēnrù tàntǎo — to discuss in depth
• 班主任 bānzhǔrèn — homeroom teacher / head teacher
• 整体情况 zhěngtǐ qíngkuàng — overall situation
• 宣讲 xuānjiǎng — to present / give an informational talk
• 个别沟通 gèbié gōutōng — individual communication
• 语境 yǔjìng — context
• 负面的意味 fùmiàn de yìwèi — negative connotation
• 以……为单位 yǐ…wéi dānwèi — organized by / based on a unit of…
• 个性化 gèxìnghuà — personalized
• 集中传达 jízhōng chuándá — to communicate information in a centralized way
• 各有各的优点 gè yǒu gè de yōudiǎn — each has its own advantages

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这期聊我们学校刚举办的 Fall Fest：学生组织活动、老师做志愿者，还有校园里各种秋季和万圣节项目。
This episode is about our school’s Fall Fest, including student-run activities, teacher volunteers, and a lively mix of fall and Halloween events.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的5分钟中文！今天我想跟大家聊一聊我们学校这个星期五刚举办过的Fall Fest，也就是秋季庆祝活动。

Fall Fest是美国学校每年秋天举办的一个活动。主要是为了增进学校和社区之间的联系。在Fall Fest上有各种娱乐活动、游戏、食物摊位、还有表演。很多学校的学生和志愿者团队会组织这些活动，筹集资金来支持学校的各种项目。总之是一个很适合家庭和学生的庆祝活动。

我们学校的Fall Fest主要是由学生会牵头组织，每个高中学生都需要参与。筹措到的资金会用来支持高中的各种活动，比如prom。最近几年，因为疫情和飓风的影响都没有能办成Fall Fest，但是今年终于成功了！我们的Fall Fest终于回来了！我觉得这次办得特别盛大，特别热闹。校园里有各种各样的项目，比如充气城堡、鬼屋、僵尸激光战、Cake Walk、 Dunk Tank、还有很多的餐车。现场的气氛也很好。很多家庭带着孩子们穿着万圣节的衣服来Fall Fest，大家都玩得很开心。

在Fall Fest，老师们一般会被要求去做志愿者。我们两周前收到一个sign up报名的表格，大家可以选择自己想去的岗位。我选择了在“魔幻庭院”。这里是一个可以唱歌、可以跳舞的地方。谁可以上台。旁边还有高中生为小朋友们画万圣节的妆，我觉得特别好玩，特别有意思。

我的班儿/shift从5:30到6:45。我的这个shift/班儿结束了以后，我回家休息了一下，然后换了衣服去健身房。虽然去得有点儿晚，感觉有点儿累，但是我觉得这一天真的是充实的一天。不但参加了Fall Fest，上了课， 还去了健身房，感觉做了好多事儿。

Fall Fest我觉得是一个很有意义的活动。通过这样的活动，不但锻炼了高中学生的组织能力，还让他们学会了责任心和解决问题的能力，我觉得很厉害。

那今天就跟大家聊到这里，感谢您收听5分钟中文！如果你觉得5分钟中文对您有用，请帮我订阅、分享、转发，让这个节目可以帮到更多的人，谢谢您的支持。我们下周再见！

生词表 Vocabulary

• 秋季庆祝活动 qiūjì qìngzhù huódòng — fall celebration / fall festival
• 增进 zēngjìn — to strengthen; improve
• 社区 shèqū — community
• 摊位 tānwèi — booth; stall
• 志愿者 zhìyuànzhě — volunteer
• 筹集资金 chóují zījīn — to raise funds
• 学生会 xuéshēnghuì — student council
• 牵头组织 qiāntóu zǔzhī — to take the lead in organizing
• 筹措 chóucuò — to raise / arrange funds
• 盛大 shèngdà — grand; large-scale
• 热闹 rènao — lively; bustling
• 充气城堡 chōngqì chéngbǎo — inflatable bounce house
• 鬼屋 guǐwū — haunted house
• 餐车 cānchē — food truck
• 岗位 gǎngwèi — assigned role / position
• 充实 chōngshí — fulfilling; productive
• 组织能力 zǔzhī nénglì — organizational skills
• 责任心 zérènxīn — sense of responsibility

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这期聊我第一次考虑组织学生参加亚洲长途旅行，以及为什么最后开始认真研究台湾九日游。
This episode is about my first attempt to plan an international student trip to Asia and why a nine-day Taiwan itinerary became a serious option.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的5分钟中文。今天下班以后我觉得有点累，晚上本来想去健身房，但是决定还是休息一下，明天再去。今天呢，想跟大家聊聊带学生出国旅行的事儿。前一阵儿开学的时候，有一个家长问我有没有计划组织学生去中国旅行。我当时说那当然是一个好主意，不过我还没具体考虑过。

转眼间，一个多月过去了。这两天工作稍微闲下来一点儿，我就又想起了这件事。正好前几天一个专门做学校旅游的公司给我发来了的邮件，问我有没有兴趣，我就联系了他们。然后今天早上，我和他们公司专门做亚洲旅行的代表视频聊了一下，讨论了初步的想法，也咨询了一些他们提供的服务。

我计划的旅游时间是2026年夏天。虽然听起来还有很远，很长的时间，但说这种国际旅行确实需要提前规划，特别是我从来没组织过这样的长途旅行。如果真的要去做，在这个过程中肯定会遇到各种各样的问题，所以给自己多一点儿时间比较好。而且如果时间长一点儿的话呢，家长们也会有更多时间来考虑，更多的时间去计划怎么支付这个旅费。如果现在开始报名的话呢，可能分每个月只需要不到三百块钱。分期付款就可以了。

旅行公司的代表一开始问我，是不是一定要去中国，还是可以灵活一点儿呢？虽然在他们公司正在重新启动去中国的行程，但是正像我之前跟大家也聊过的，现在往返中美的航班数量和疫情前比相对减少了很多，找到合适的航班并不容易。考虑到这是我第一次带团旅行，最好找一个相对方便的行程。所以她就给我推荐了台湾九日游。

我觉得台湾九日的行程安排的还不错，行程主要集中在台北和台中，会参观台北主要的的人文历史建筑，逛台北的夜市，还会参加烹饪课程，体验甘蔗园，还有学习手工艺。自然景点也有，比如日月潭。整体安排我觉得挺丰富，挺有意思的。

然后，每个学生的费用不便宜。我们预设2026年6月初出发的话，如果有五个学生参加，每个学生的费用大概是五千出头。而且每五个学生可以免费带一个老师。是不便宜啦，但这个价格也算正常。像我们学校其他老师组织的澳大利亚和新西兰三周旅行，好像要七八千美元。不管怎样，如果要组织这样的一个旅行，不但学生要有兴趣，家长也要有意愿。因为毕竟费用大多数是家长出的嘛！

不管怎样，去亚洲旅行都是个大工程，需要早点计划。但是如果能成行，绝对是一个很好的旅行体验。而且台湾说中文，对我教的学中文的学生会有很大帮助。

那关于带学生去远途国际旅行的这个初步的想法就跟大家聊到这里。不知道大家有没有参加过学校老师组织的长途国际旅行呢？有没有什么好的、坏的的经历呢？欢迎你发短信、留言、或者写邮件告诉我！如果你喜欢五分钟中文，请帮我订阅、分享、转发，让这个节目可以帮到更多的人。如果你想支持这个播客，下方有支持链接。每个月只需要一杯咖啡的钱来表示你的支持。在这里再次感谢大家的收听！我们下期再见！

生词表 Vocabulary

• 出国旅行 chūguó lǚxíng — international travel
• 具体考虑 jùtǐ kǎolǜ — to think through something in detail
• 转眼间 zhuǎnyǎnjiān — in the blink of an eye; before you know it
• 初步 chūbù — preliminary; initial
• 咨询 zīxún — to consult; ask for information
• 提前规划 tíqián guīhuà — to plan ahead
• 长途旅行 chángtú lǚxíng — long-distance trip
• 旅费 lǚfèi — travel expenses
• 分期付款 fēnqī fùkuǎn — installment payments
• 灵活 línghuó — flexible
• 往返 wǎngfǎn — round trip; to travel back and forth
• 带团 dàituán — to lead a tour group
• 人文历史 rénwén lìshǐ — culture and history / humanities and history
• 手工艺 shǒugōngyì — handicrafts
• 预设 yùshè — to set in advance; assume in planning
• 有意愿 yǒu yìyuàn — to be willing / have the intention
• 大工程 dà gōngchéng — a major undertaking
• 成行 chéngxíng — for a planned trip to actually take place

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这期聊中国和美国高中生打工文化的差异，以及背后的教育观念和生活方式。
This episode compares part-time work among high school students in China and the U.S. and looks at the educational and cultural differences behind it.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的《五分钟中文》！今天我们来聊聊中国和美国高中生的打工文化。

因为我在美国的高中当老师嘛，经常会和学生们聊他们的周末安排。很多学生会说他们在打工——有的在健身房，有的在商店或者超市，打工是美国高中生中一种蛮常见的活动。

那为什么美国的高中生喜欢打工呢？我觉得有些是为了赚零花钱，减轻家里的经济负担；也有的是为了积累社会经验，体验生活。美国的法律允许14岁以上的学生在非上学时间打工。不过学期内，他们每天最多只能工作3个小时，每周最多18个小时。而在假期，他们可以每天工作8个小时，每周最多40个小时。16-17岁的学生有更多的工作选择，但仍然需要遵守一定的时间和工种限制。

相比之下，中国的高中生打工就不那么普遍了。因为中国的高中生学业压力非常大，从早上天没亮就得起床学习，直到晚上很晚才能回家，回到家还要做作业、上辅导班，根本没有时间打工。即使有时间，大家也倾向于用来复习功课，而不是打工。特别是高考的压力让学生们把所有的时间和精力都放在学业上，可能假期才有可能考虑打工吧，比如做家教或促销员什么的。

我觉得中美打工文化上的不同是两个国家在教育理念上的不同的一种体现。中国的教育体系更强调学业，尤其是高考，因此中国高中生很少会把时间花在打工上。而美国可能更注重综合能力的培养，鼓励学生通过打工锻炼独立性和责任感。

不过不管在哪个国家，打工对高中生来说都是一种宝贵的经历。它不仅能帮助他们学会如何管理时间和金钱，还能通过接触社会积累宝贵的经验，为将来独立生活做准备。

那今天的节目就到这里！如果你有打工的故事或者感想，欢迎您留言分享，或者发邮件给我。如果你喜欢《五分钟中文》，记得订阅、分享，转发给更多的朋友！如果你想支持我的节目，节目描述栏里有支持链接，每个月只需要一杯咖啡的钱。再次感谢大家的收听，我们下期再见！

生词表 Vocabulary

• 打工 dǎgōng — to work a part-time job
• 周末安排 zhōumò ānpái — weekend plans
• 零花钱 línghuāqián — pocket money; allowance
• 经济负担 jīngjì fùdān — financial burden
• 积累社会经验 jīlěi shèhuì jīngyàn — to gain social / work experience
• 非上学时间 fēi shàngxué shíjiān — non-school hours
• 工种 gōngzhǒng — type of work / job category
• 学业压力 xuéyè yālì — academic pressure
• 辅导班 fǔdǎobān — tutoring / cram class
• 倾向于 qīngxiàng yú — to tend to; be inclined to
• 复习功课 fùxí gōngkè — to review schoolwork
• 家教 jiājiào — private tutor / tutoring
• 促销员 cùxiāoyuán — sales promoter
• 教育理念 jiàoyù lǐniàn — educational philosophy
• 综合能力 zōnghé nénglì — overall / comprehensive ability
• 独立性 dúlìxìng — independence
• 责任感 zérèngǎn — sense of responsibility

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这期聊中国特有的“调休”制度：为什么节假日前后要补班，以及为什么越来越多人觉得这种安排很累。
This episode explains China’s holiday make-up work system and why it has become increasingly unpopular.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的《5分钟中文》。今天我想跟大家聊一下中国特色的调休制度。

在中国，法定节假日的安排常常伴随着调休，调就是调整。休就是休息。因为这是一个中国才有的一个休假制度，大家可能没听过或者不熟悉。所以今天我想跟大家介绍一下。

中国式调休的目的是为了让大家在节假日有更多的连续休息的时间，但是这通常意味着在放假前后需要加班或者在周末上班，以换取连续的假期。

那调休是如何操作的呢？我就以刚过去的中秋节假期为例解释一下。2024年中秋节的放假安排是这样的：从9月15日（星期日）到9月17日（星期二）放假调休，一共3天。但是因为星期一是工作日，所以为了连续放3天的假，9月14日（星期六）需要上班。也就是说，虽然假期是9月15号到9月17号，但为了连休3天，大家需要提前在周末多上一天班。

这样安排的初衷是想让大家享受一个完整的假期。通过在工作日之外的调休，假期时间更加集中，大家可以更好地利用连续休息时间，进行长途旅行或者陪伴家人。但是对于不少人来说，可能会感到在放假前后的工作节奏更紧张。特别是在需要周末上班的时候，可能会觉得少了一个本来放松的时间。调休让原本的休息时间、休息节奏被打乱了。周末补班的时候，大家都会感到更加疲惫吧。

我也觉得这种制度不合理。因为这就好比睡觉。人一天平均应该睡8个小时。但是你不能说在48小时内需要睡16个小时，所以把这16个小时一起睡，然后再连续工作32个小时？调休会让你连续一个星期上六天班，这显然是不合理的。

中国人也会对比其他国家的做法，发现没有哪个国家会有这样的调休制度。其他国家一般都是该放假就放假，没有调休的说法。而且现在中国人的工作压力和强度越来越大，很多时候年假成了摆设，甚至双休都无法保证，再加上这个所谓的调休，难怪大家会怨声载道。

总结来说，中国的调休制度源于九十年代，初衷是为了给人一个长假期，不但可以让人们有机会和家人团圆，也能刺激旅游经济。但在如今这个工作和生活压力越来越大的环境下，法定休息日都无法保证的情况下，这种调休制度就越来越不受欢迎了。

那你们国家的法定休息制度是什么样的呢？你觉得合理吗？你觉得你有足够休息的时间吗？

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• 调休 tiáoxiū — to adjust workdays and days off around a holiday
• 法定节假日 fǎdìng jiéjiàrì — statutory / public holiday
• 连续休息 liánxù xiūxi — consecutive days off
• 加班 jiābān — to work overtime
• 换取 huànqǔ — to exchange for; obtain in return
• 连休 liánxiū — consecutive days off
• 初衷 chūzhōng — original intention
• 工作节奏 gōngzuò jiézòu — work rhythm / pace
• 补班 bǔbān — to make up a

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这期聊我们学校十年级今年的秋游：从大学参观、民权博物馆，到漂流中心和城市活动。
This episode is about our school’s 10th-grade fall trip, including a college visit, a civil rights museum, a rafting center, and other city activities.

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大家好，欢迎收听新一期的5分钟中文，今天想跟大家聊一下我刚刚结束的秋游。我们学校一般在九月的这个时候会组织各年级秋游。每年级的活动和去的地方都不一样，大家如果听过我之前的播客，不知道有没有印象，就是这两年，我每年参加的都是10年级的秋游。但是前两年呢，十年级都是去野外露营、划船。但是今年的活动变了。今年10年级的旅行是城市游。

因为我所在的城市离我们州的其他的城市都比较远，所以有很多时间花在了路上。不过比起之前，我们这次的大巴车很好，不但座位舒服，而且后面还有厕所。

那下面就跟大家聊聊我们这次的行程。

第一天我们8:30从学校出发，到离我们这里三个多小时的一个大学。中午到了以后我们先在大学食堂吃了午饭，然后听了大学的介绍、参观了校园。随后我们到了附近的一个国际民权博物馆。在这个博物馆参观了一个小时。博物馆的向导给我们介绍了很多民权历史，大家都学到了很多。博物馆结束后，我们坐车前往另外一个城市。我们在城市外面的一个游戏厅吃了晚饭，玩了游戏机，然后入住酒店。这样第一天就结束了。

第二天我们去了当地的一个漂流中心。这里不但有激流漂流的项目，也有很多各种各样的、其他的户外活动，学生们就在这儿玩了一天。下午差不多5:00离开的。我们先回酒店吃了比萨（pizza）。但是觉得就这样一直让学生在酒店待到晚上也不好，所以我们临时安排带学生去附近的商场逛了一个小时。回来也9:00多，该睡觉了。

最后一天的行程也很宽松。因为我们10:30才需要从酒店出发，所以大家都可以睡一个懒觉。我们先去参观了城市里的一个博物馆，然后就往回开了。在回来的路上，我们简单地吃了快餐。然后5:30到了的学校。

总体来说，这次10年级的旅行是一个比较轻松的旅行。活动没有排得很满。因为学生都很好，老师也不用太操心。虽然一路下来旅途劳顿，但是很高兴能跟学生一起享受这次旅行。

不知道你有没有参加过类似的这种学校的这种旅行呢？你有没有什么特殊的回忆呢？欢迎留言或者来信分享。如果你喜欢五分钟中文，觉得它对您有帮助，请帮我订阅分享。订阅和留言的链接都在描述栏下方。感谢您的收听！我们下期再见！

生词表 Vocabulary

• 秋游 qiūyóu — fall trip / autumn outing
• 野外露营 yěwài lùyíng — camping outdoors
• 城市游 chéngshì yóu — city trip / urban tour
• 行程 xíngchéng — itinerary
• 食堂 shítáng — cafeteria / dining hall
• 校园 xiàoyuán — campus
• 民权 mínquán — civil rights
• 向导 xiàngdǎo — guide
• 游戏厅 yóuxìtīng — arcade / game center
• 入住酒店 rùzhù jiǔdiàn — to check into a hotel
• 漂流 piāoliú — rafting
• 激流漂流 jīliú piāoliú — whitewater rafting
• 临时安排 línshí ānpái — to arrange something at the last minute
• 睡懒觉 shuì lǎnjiào — to sleep in
• 宽松 kuānsōng — relaxed; not tightly scheduled
• 操心 cāoxīn — to worry about; be concerned with
• 旅途劳顿 lǚtú láodùn — fatigue from traveling

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这期聊一场突如其来的恶劣天气，以及学校因为暴雨和热带气旋提前放学的经历。
This episode is about a sudden bout of severe weather and how our school dismissed students early because of heavy rain and a tropical storm.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的五分钟中文。今天下午正好没事儿，想跟大家聊聊今天上午的“紧急情况”。

昨天是周日。我周日晚上上日语课的时候，我的手机和智能音箱一直有“危险天气提醒”，提示明天可能会有热带气旋和暴雨洪涝。我当时还跟我的日语老师开玩笑说，这种天气我见多了，都习惯了，其实就是下暴雨而已，不会有什么大影响。

结果，今天早上一醒来，真的是狂风暴雨。我到学校后，从停车场到教学楼这段短短的路程，虽然穿着雨衣，但是裤子还是湿了。

因为星期二是中国文化中的中秋节，而我们学校从星期二到星期四是“秋游”，所以我就把中秋节的庆祝活动安排在了今天，也就是星期一。不过，上课上到第二节课的时候，学校就广播通知所有人不要离开目前的教室和教学楼。随后又通知我们说，由于恶劣的天气，后面的课都取消了，学校也会提前放学。小学幼儿园11：30放学，初高中12点放学。

秋天感觉是东南沿海飓风多发的季节。因为常常有各种暴风雨啊热带气旋啊，所以我们很多时候对这些危险天气的提醒不会太在意。不过这次好像真的很严重。比如说，我们学校门口的水沟都变成了湖，都要溢出来了。然后今天中午回家的路上呢，到处也都是积水，开车的时候其实还是挺危险的。

不知道大家的住的地方最近天气怎么样呢？这个时候有没有常发的自然灾害呢？我觉得还是要提高意识，很多时候别太不当回事了。还是安全第一。

那今天就简单地跟大家汇报到这里。如果你喜欢五分钟中文，请帮我订阅、分享、转发，让五分钟中文可以帮到更多人。您也可以通过下面的support show link表达您对我这个播客的支持。感谢您的收听，我们下期再见！

生词表 Vocabulary

• 紧急情况 jǐnjí qíngkuàng — emergency situation
• 危险天气提醒 wēixiǎn tiānqì tíxǐng — severe weather alert
• 热带气旋 rèdài qìxuán — tropical cyclone
• 暴雨洪涝 bàoyǔ hónglào — flooding caused by heavy rain
• 狂风暴雨 kuángfēng-bàoyǔ — violent wind and heavy rain
• 广播通知 guǎngbō tōngzhī — announcement over the PA system
• 恶劣 èliè — severe; harsh
• 提前放学 tíqián fàngxué — to dismiss school early
• 飓风 jùfēng — hurricane
• 多发 duōfā — frequently occurring
• 溢出来 yì chūlái — to overflow
• 积水 jīshuǐ — standing water; accumulated water
• 自然灾害 zìrán zāihài — natural disaster
• 不当回事 bú dàng huí shì — not to take something seriously
• 安全第一 ānquán dìyī — safety first

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这期聊《重启人生》以及中国文化中的积德、转世和因果观念。
This episode explores Brush Up Life and Chinese ideas about virtue, reincarnation, and karma.

录音文稿 Transcript｜生词表 Vocabulary

大家好，欢迎收听新一期的5分钟中文。我最近看了一部新的日剧, 叫《重启人生》。这部剧讲了一位30多岁的普通女性，为了能够在来世转世为人，决定多次重启自己的人生。

在这里我不会剧透太多，但是呢，今天想借着这部剧，和大家聊聊中日文化中共有的这种积德和转世观念。

在中国，积德转世的思想深受佛教、道教和儒家的影响。佛教讲究因果报应，认为一个人的今生的善行会影响来世的命运。积德就是通过帮助他人、修身养性的方式，来积累善行和德行，进而改变自己或者家人的未来。在道教信仰中，修德积善可以延年益寿，甚至在死后得到更好的转世或成仙。而儒家则强调道德修养，认为积德行善不仅有利于个人，还能造福后代。

与西方的基督教传统不同，因为基督教强调通过信仰获得救赎，死后灵魂上天堂。而在中国的传统观念里呢，生命是轮回的。今生去世后，会投胎转世，重新开始一段新的生命。那你投胎到什么样的地方，什么样的家庭，或者能否重新投胎做人，都与今生的行为直接相关。如果你今生作恶多端，可能下辈子就要变成牛、马等动物，甚至像电视剧中一样变成一条鱼、一只蚂蚁之类。相反，如果你行善积德，下辈子可能投胎到一个好家庭，从而过上美好的人生。

中国的语言中也有很多跟转世有关的表达。比如“积点口德吧”，意思是说话要善良，要避免说那些恶言恶语。还有人抱怨的时候会说“我上辈子一定是做了什么坏事儿，这辈子才过得这么难”。这些都是反映了转世和因果的文化。

总结来说呢，中国的积德转世文化受到佛教、道教和儒家的深远影响。它教导人们在生活中积累善行。因为这个除了影响今生的命运，还会影响来生的轮回。

那今天关于转世的讨论就跟大家聊到这里。如果你对这个话题感兴趣，欢迎你通过邮件或留言跟我交流。如果你喜欢‘5分钟中文’，也请帮忙订阅、分享和转发，让五分钟中文能帮助更多对中国语言和文化有兴趣的朋友。再次感谢你的收听，我们下期再见。

生词表 Vocabulary

• 重启 chóngqǐ — to restart; reboot
• 来世 láishì — the next life
• 转世 zhuǎnshì — reincarnation; to be reincarnated
• 剧透 jùtòu — spoiler; to reveal plot details
• 积德 jīdé — to accumulate virtue by doing good deeds
• 因果报应 yīnguǒ bàoyìng — karmic retribution; cause and effect
• 善行 shànxíng — good deed
• 修身养性 xiūshēn-yǎngxìng — to cultivate one’s character and mind
• 延年益寿 yánnián-yìshòu — to prolong life
• 道德修养 dàodé xiūyǎng — moral cultivation
• 轮回 lúnhuí — cycle of reincarnation
• 投胎 tóutāi — to be reincarnated; be born into a new life
• 作恶多端 zuò'è-duōduān — to commit many evil deeds
• 行善积德 xíngshàn-jīdé — to do good deeds and accumulate virtue
• 口德 kǒudé — kindness and restraint in speech
• 恶言恶语 èyán-èyǔ — harsh or malicious words

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录音文稿 Transcript

大家好，欢迎收听新一期的5分钟中文。上一期跟大家聊了看剧学语言，今天这一期我有一些补充的想法，想跟大家分享。

上期跟大家聊到电视剧里的语言其实对你的语言水平要求是很高的。想听懂电视剧里面这种母语者自然、快速的对话并不是一件容易的事情。尤其对于初学者来说，直接拿这样高级的语料去听，对语言能力的提高并不会有很大的帮助，相反，甚至可能会有一种挫败感。所以根据自己的程度来选择有一点挑战的材料，这样对自己的提高才是最有效的。这也是我开始这个播客的初衷。

那回到看剧学中文。如果你想用看剧学中文，我建议最好找一个有中文字幕的。很多中国的电影都自带中英双语字幕。字幕可以帮助你理解电视剧里的人说的话的意思。如果你不懂，可以暂停，然后去看字幕。读完以后再去听就能懂了。你也可以用字幕来练习跟读发音。比如，你可以找一句话反复听几次，体会里面的语音语调和节奏，然后进行跟读模仿，这样对口语也有很好的帮助。有的人也会用电视剧做听写练习。就是听一句，然后尝试把自己听到的话写下来，然后对比字幕看看自己写的对不对。听写虽然有时候比较耗时耗力，但是是一种很好的提高中文的方式。

由此我也想到我们在学习中，如果是自己可以比较自由地控制学习进度的话，我建议大家在自己的能力范围内可以稍微快一点儿。对一个课的生词和语法没有必要到了“滚瓜烂熟”的阶段才进入到下一课。当然不是让大家在没有理解这一课的情况下就去学习下一课，我的意思是，你不需要像“你好”“谢谢”那么熟了才去学习下一个课。一般熟练以后就可以继续了。因为语言学习是循序渐进的，后面学到的课呢，也会用到前面的生词和语法。这样就在学习新课的时候自然地复习了。你学得越多，认识的生词和语法现象越多，你可以听的材料就更多，你可以读的东西也更多。这样你就可以接触到更广泛、高级的材料，在应用中复习巩固学过的。这样的学习效果会很好。其实这跟”可理解性输入”的概念是一样的，就是你的语料应该有一部分可能是你学过的，但是接触少的，练习少的，甚至有一些是你完全没有学过的。但是前提是大部分你能听懂或者看懂的。

那总结下，如果大家的水平可以到看剧学中文的程度，我建议大家找一个有字幕的剧来练习。而且在平时的学习中不要追求完美，稍微快一点，接触更多的语言现象。在实际应用中学习复习，这样的效果是很好的。学习新东西就能认识到更多的语言现象，这样可以让我们的学习更有动力。

那今天就跟大家分享到这里。如果你喜欢5分钟中文，请您帮我订阅分享转发。让这个节目可以帮到更多人。如果你想支持我的播客下方也有链接。感谢您的收听，我们下期再见！

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