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🪄本集來賓：臺中市立沙鹿高工教師 李明融

在技術型高中教一般科目（如國文）的困難與挑戰是什麼？當班上多數學生都曾在學習上經歷挫折而放棄學習，老師要如何陪伴與鼓勵？

本集邀請到超過20年高職教學經驗、同時也活躍於學思達社群的李明融老師，和大家分享，面對技職學生在學習動機和能力上的困境，她如何透過閱讀，一步步陪伴學生重建自信；以及當老師心累時，是什麼信念驅使她留下來幫助孩子找到生命那道光。一起聽聽明融老師溫暖動人的分享吧

EP42 本集Know-How：

• 「躺平、我就爛」的背後是滿滿的學習挫折
• 有能力者選擇去處，具使命者選擇留處
• 以「學生進入社會所需的根本能力」構思教學內容：閱讀＆思辨力
• 如何重建孩子信心？老師必須比學生先相信
• 從閱讀1分鐘到50分鐘的教學設計
• 老師心累時如何自處？明融老師的正向轉念法

 
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