闲聊播客，讨论为什么这么多中国美国的教授跟我反馈说学生对阅读感到越来越陌生。

相关播客：

262-过度自由和过度纪律如何正在让大学教育沦为笑话？

121-什么是人文主义教育？

41-精英大学为什么变得越来越高中化？

31-有文化又不能当饭吃，为什么要接受人文教育？

12-为什么上大学？大学教育应该是怎样的教育？

许多人对当下美国政治与媒体生态倍感绝望：左右两派以阴谋论自证其正，自媒体与党派媒体争相博眼球，主流媒体的公信力也随之滑落。但历史早有先例，法国的世纪大冤案德雷福斯事件（dreyfus affair 1894—1906），不仅带来了20世纪法国当代知识分子的诞生，也启发了以色列国父的锡安主义。一纸密函引爆法国的集体癔症：军方以秘密档案、伪造笔据与国家荣誉压倒法治与证据；舆论被煽动为“是否信任军队”的忠诚表决。真正的叛徒被放过，揭露真相的军官遭抹黑，左拉以《我控诉》点燃公共知识分子的政治角色；全法分裂为“德派”drefussard和“反德派”anti-drefussard，两种阴谋叙事彼此加码。在持续的舆论与政治压力下，克列孟梭借此重塑法兰西第三共和国，清理军政勾连。此案留下三点警示：其一，阴谋论常以理性外衣运行，真相并不会自动胜出；其二，公共知识分子的诞生源自这个群体与人民的天然对立；其三，国家安全与法治边界一旦被荣誉焦虑侵蚀，司法也不再关心正义问题，而是变成了政治问题。

相关单集：

96-为何法国文化如此进步、法国政治却如此保守？

205-法国大革命如何从追求自由走向血腥恐怖统治？

101-法国为什么没有成为一个马克思主义国家？

前奏：莫扎特F大调奏鸣曲K 332

演奏者：日安

插画：Karasubonn

运动播客，讨论运动损伤。安全不在于永不失败，而在于学会受控地失败。

本期声音创意短片，由图拉斯与声动活泼联合呈现，声动活泼商业化小队制作播出。

图拉斯携手小王子，首次推出 「图拉斯 X 小王子联名礼盒」

礼盒内，O3Light支点壳首次融入小王子插画形象，推出沙漠之泉、行星之旅两款黄绿配色，小冰块Pro也首次加入狐狸、玫瑰花等经典故事元素。除此之外，礼盒还特别准备了6款小王子创意周边：联名贴纸、想象力种子罐头、手机挂绳、腕带、背卡与皮质挂件。

轻轻转动支架，让支点壳帮你换个角度，记录下对世界的想象，小冰块pro充电器陪伴你延续想象的力量，补充一往无前的勇气。图拉斯 X 小王子联名礼盒，让这份想象和陪伴，落在生活的点滴间，一起支起想象，满格出发。

前奏：拉莫，埃及人

演奏者：日安

继第261期成为现象级的播客如何威胁我的人格？续讨论生活内容化，并以三点区分“故事”与“内容”。第一，故事是讲述出来的，内容是制作出来的。其二，与生活的关系不同：故事以事件打断日常重复，赋予生命张力与期待；内容为产出而暂停生活、抹平偶然，遂引发无聊与倦怠。其三，主体不同：故事永远指向一个独一无二的人（英雄），通过叙述让有限生命触碰不朽；内容以标签化抹杀人格。

相关播客：

59-社交平台风气因何变差？审核、盈利还是用户下沉

前奏：Ravel Sonatine小奏鸣曲

演奏者：日安

插画：Karasubonn

首先介绍罗尔斯的《政治自由主义》（1992），以及这本书对《正义论》（1971）的修正。也介绍了80年代以桑德尔为代表的社群主义对罗尔斯提出的批评，实用主义者斯坦利·费什对罗尔斯的批评，施密特会如何批评罗尔斯。最后对比罗尔斯式自由派为什么比两个早期自由派（洛克和麦迪逊）对于观点一致和道德的要求来得更高。最终我想展示的是政治自由主义的自我矛盾以及一大堆未经证实的公理性前提。

相关播客：

258-普鲁塔克会如何反驳施密特的敌友之分？

前奏：Beethoven sonata no 27 in E major, Op. 90, II. Nicht zu geschwind und sehr singbar vorgetragen

演奏者：日安

插画：Karasubonn

讨论托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基的对于童年的理解如何延续卢梭的《爱弥儿》。主要讨论托尔斯泰的《童年》三部曲和《战争与和平》，陀思妥耶夫斯基的《被侮辱与被损害的人》。还提到《穷人》《涅朵奇卡·涅茨瓦诺瓦》《小英雄》《卡拉马佐夫兄弟》《群魔》《白痴》作为佐证。以及查尔斯·狄更斯《古玩店》《雾都孤儿》《董贝父子》《大卫·科波菲尔》对陀和托的影响。

俄国文学播客：

242-托尔斯泰如何结合柏拉图和卢梭对抗黑格尔？

239-俄国文学中的哲学性究竟来自哪？

116-陀思妥耶夫斯基如何反驳中国人最奉为圭臬的真理？

234-让俄国成为世界强国的彼得大帝是一个怎样的统治者？

237-陀思妥耶夫斯基会如何书写20世纪？

174-陀思妥耶夫斯基和雨果的正义观有何不同

161-陀思妥耶夫斯基如何用《罪与罚》嘲笑雨果《悲惨世界》？

卢梭：

248-卢梭为何维护审查制度？

247-卢梭为何是靠人设和丑闻玩转舆论的流量鼻祖？

170-卢梭《爱弥儿》为何开创了现代儿童教育？

120-卢梭为什么说现代人越文明越缺德？

47-遗弃小孩的狗男人怎么能写出现代最有哲学性的教育小说？卢梭《爱弥儿》

介绍从公元2世纪一直到19世纪影响了西方医学和伊斯兰医学整整一千多年的最著名的古罗马希腊医生盖伦（galen）如何定义健康与疾病，如何运球，以及如何走出痛苦。

相关播客：

224-古罗马脱口秀大王如何搞笑？

164-古罗马老头如何指点听播客的年轻人？

146-古罗马老头如何锐评吃瓜行为

前奏：巴赫c小调平均律

演奏者：日安

插画：Karasubonn

闲聊播客，讨论巴赫和鸡

相关单集：

194-厨子和学者为何是相似的志业？

132-做鸡如何帮我反思现代性？

211-如何成为一只硬骨头的好鸡？

236-我为何如此喜爱莫扎特？

162-如何欣赏古典音乐？

157-如何欣赏歌剧？

前奏：Bach - Cantata Lobe den Herren... BWV 137

结尾： Hilary Hahn plays J.S.Bach Violin Concerto No.1 in a minor BWV1041

中间曲目演奏 ：日安 Philip Glass

插画：Karasubonn

纯闲聊播客，继续讨论家庭教育

相关单集：

253-我的妈如何防止我走向变态？

215-小孩为什么不是公民

前奏：贝多芬 悲怆奏鸣曲第三乐章 Piano Sonata “Pathétique” III. Rondo

演奏者：日安

插画：Karasubonn

就10月10号《南方人物周刊》文章“上课必须抬头的大学里没有人快乐 ”和10月6号《纽约时报》文章“Harvard Students Skip Class and Still Get High Grades”讨论当代大学教育问题。

相关播客：

121-什么是人文主义教育？

105-DEI理论背后的新左翼如何颠覆并改造了当今美国大学？

41-精英大学为什么变得越来越高中化？

31-有文化又不能当饭吃，为什么要接受人文教育？

12-为什么上大学？大学教育应该是怎样的教育？

前奏：勃拉姆斯 间奏曲Op 118 No.5 Romance

演奏者：日安

插画：Karasubonn