[一開始調整麥克風位置的聲音剪不掉，請大家包涵啊啊啊]
接續上集意猶未盡的討論，
這集我們依然請來 #林欣儀心理師 來和我們一起照顧孩子。

有一天心怡心理師接到一位聽眾的來訊，
他是一位老師，想要照顧孩子在情緒是變化，
很想要知道怎麼幫助這個孩子的方法。

上集提到的是當父母離異時，該怎麼照顧孩子的情緒，
這集我們到了教育現場。
當班級裡的孩子家庭出現了變故，
身為教師該怎麼協助孩子呢？

本集重點：
1.不只在孩子求助時，而是在生活中就讓孩子感受到有被關注。
2.關注的是這個孩子的本質，而不只是事件。
3.當孩子用行為表達情緒時，我們可以詢問孩子「你發生了什麼事？」取代「你是哪裡有問題啊！」
4.在班上的出手的孩子和被出手的孩子，都是需要被理解的孩子。
5.當理解了孩子後，還是要告訴孩子社會規則，不論是道歉或是彌補，而我們也可以陪著孩子，示範給孩子看。


本集金句：
1.當我們在問孩子「你是哪裡有問題啊！」那是在表達我們大人的情緒，而不是把注意力放在孩子身上。
2.當大人練習了新的表達方式，情緒也跟著調適，形成了一個正向循環。
3.當我們跳脫「一定有對錯」的框架時，才能照顧到不同受傷的孩子。
4.不論大人小孩，願我們生命中都有一個重要他人。


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