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「不處罰,到底要怎麼教小孩?」
常常會在父母的育兒經中聽到這樣的想法。
許多爸媽也想用更科學的方式育兒,
集點制就是許多家長與老師使用的方式。
但在使用上常常會聽到許多疑問:
「要怎麼給點?」
「集一集常常就半途放棄了!」
這一集怡苹心理師和陳庭心理師要把集點制度,
也就是心理學上說的代幣制度,
介紹給身為父母老師的聽眾朋友們,
希望大家在給予孩子肯定與鼓勵時,可以更有方向喔!
本集重點:
1.所謂的「好就給點數」,要好好定義所謂「好」的目標行為。
2.獎勵清單最好是跟孩子一起討論出來的,能夠增加小朋友達成目標行為的動力和動機。
3.集點制度是需要持續追蹤與調整的。
4.別忘了非物質的獎勵很重要喔!
聯繫我們:[email protected]
心理師的媽寶研究室:https://www.facebook.com/motherbabypsychologist/
IG:https://www.instagram.com/hsinyitsengpsychologist/
小額贊助支持本節目: https://open.firstory.me/user/clce4c9el00bq010ua7pog6gv
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clce4c9el00bq010ua7pog6gv/comments
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常常會在父母的育兒經中聽到這樣的想法。
許多爸媽也想用更科學的方式育兒,
集點制就是許多家長與老師使用的方式。
但在使用上常常會聽到許多疑問:
「要怎麼給點?」
「集一集常常就半途放棄了!」
這一集怡苹心理師和陳庭心理師要把集點制度,
也就是心理學上說的代幣制度,
介紹給身為父母老師的聽眾朋友們,
希望大家在給予孩子肯定與鼓勵時,可以更有方向喔!
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1.所謂的「好就給點數」,要好好定義所謂「好」的目標行為。
2.獎勵清單最好是跟孩子一起討論出來的,能夠增加小朋友達成目標行為的動力和動機。
3.集點制度是需要持續追蹤與調整的。
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