具有自閉症光譜疾患或是亞斯伯格症診斷的孩子或是青少年們，
常有社交方面的困難，包含社交技巧不足，或是談論的主題較為刻板侷限，
也會造成人際關係的挫折，甚至出現霸凌的情形。
近一步影響到就學與交朋友的意願。

這一集我們請到 #伴旅馥心心理治療所 #林其瑾心理師。
來介紹以PEERS社交技巧訓練概念為基礎的青少年人際互動團體。

PEERS是由美國UCLA團隊，一位Elizabeth Laugeson博士發展出來。
PEERS是一個訓練社交技巧的團體，用來幫助青少年和青年族群發展並且維持親近且有意義的人際關係，
而在青年版的團體規劃裡面還包含對於如何發展和經營愛情關係的課程。

台大醫院精神部的簡意玲醫師團隊，
將PEERS治療模式引進台灣
在台大醫院執行PEERS團體多年，
也有相關的療效研究發表。

本集重點：
1.自閉症光譜疾患者會面臨到的社交困難。
2.介紹PEERS社交團體的緣起與概念。
3.以人際情境來說明PEERS的細節--如何與霸凌者保持安全距離。

伴旅馥心心理治療所青少年人際互動團體
持續招募參加者。
對象：輕微自閉症特質、或沒有診斷但是社交技巧偏弱之國高中生。

四週課程介紹：
1.好好聊天。
2.善用特質和興趣來交友。
3.穩住情緒創造好關係。
4.霸凌者保持安全距離。

參加聯絡表單：https://forms.gle/jwX8X2ojLJN5uCSW9

林其瑾臨床心理師：

• 現職：伴旅馥心心理治療所臨床心理師
• 曾任臺大醫院臨床心理中心/兒童心理衛生中心 臨床心理師/臨床督導
• 曾任台灣大學心理學系臨床實務教師

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