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當問題行為不會吸引到父母注意力時,孩子才會放下武器!😱
一般人生日都是期待別人送禮,但淑娟選擇把自己的快樂分享出去——她在生日當天跑到街頭上送花,希望大家的臉上都能掛上笑容🌸🌼🌺
親子關係一直都不錯的淑娟,最近卻被小孩嫌「常常亂生氣」💢
當小孩練習發展自己的主體性時,我們希望小孩能懂得,如何在公共空間裡存在,並不是由別人決定。
如何才能不在親子關係中一直耗能?就唸故事給孩子聽呀!
當小孩說「我就是睡不著!」我們試著讓他了解,人是很複雜的,矛盾衝突的感覺經常並存,於是,在睡不著的煎熬裡似乎出現了另一種樂趣…
「你就是想控制我!」雅萍用自以為的“循循善誘”方式“規勸”孩子洗澡,沒想到卻被倒打一把!
兒子到澳洲當交換學生後,楚筠感覺整個人變得很空虛,變得沒有食慾、不想煮菜,也開始容易觸景傷情。有一天,楚筠很興奮的用視訊跟兒子分享自己剪的新髮型,卻被兒子無情打槍:「這種事情不用打電話過來啦!」
女兒要去波蘭當交換學生,出發前的準備進度實在是讓楚筠急得跳腳,但又必須壓抑住自己的焦急跟叨念!女兒出國後的幾天,楚筠突然陷入低潮,在日記中寫著:「我來寫日記,是因為自己完全沒了感覺。喜怒哀樂全無,像行屍走肉,但又覺得這樣的自己很廢…,女兒當時,是不是也是這個感覺呢?」(其實,出國當天在機場,女兒說她前陣子沒有任何感覺,也沒有食慾)。接著,她開始畫冰山,想了解這陣子的自己。
家長對於小孩被欺負,一時氣不過,往往想找一個最重的說法扣在欺負人的孩子身上,而他們會挑上的就是…「霸凌」。這集來賓人本基金會執行秘書志遠說,真正的霸凌,是讓孩子長期處於敵意或不友善環境中,而非一次性行為(就算它造成了嚴重的傷害),同時,霸凌事件中,雙方會有一種明顯的權力差距,例如,霸凌的一方可能成續好、行為符合大人期待、受老師信任,加上不錯的交際能力,當有事情發生,大部份同學都會為他說話,因此被霸凌者是處於非常不利的地位。
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