正向教養 by童趣悠游

正向教養 by童趣悠游

By 童趣悠游團隊ParentingKids & Family
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正向教養 by童趣悠游 episodes

  • S3EP18│【正向十分鐘】鼓勵與讚美有什麼不同?幫助孩子遇到挫折能繼續努力。


    你平常給予孩子的是鼓勵?還是讚美?


    當孩子表現不好,無法給予讚美時,該怎麼辦?


    本集中,兩位老師聊到了正向教養中很重要的概念:「鼓勵與讚美」。

    這兩個看似簡單的語句,對孩子有什麼深層的影響呢?


    人的一生不可能風平浪靜,

    該怎麼適當地運用「鼓勵與讚美」,

    才能將孩子從「自我價值感都來自讚美」的窘境中拉出,

    讓孩子遇到挫折時也能繼續努力,

    相信聽了本集之後,

    身為家長的你會有一些靈感喔~


    --

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    溫和且堅定的正向教養

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    正向教養親子互動工具卡:提升教養技巧52招

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    【本集重點】

    00:39 鼓勵與讚美有什麼不同

    02:25 孩子的感受VS家長的評價

    03:40 成績不好的孩子最需要鼓勵

    05:50 讓自我價值感不再與外在成就掛勾

    09:50 全職媽媽的外在成就不明顯

    14:15 遇到挫折時能繼續練習

    18:55 孩子可以建立自己的評價標準

    24:14 先看到孩子因為害怕而鼓勵時效果更好

    26:30 鼓勵是正餐,讚美是點心


    --

    【主持人】

    小魚老師: 同時是職能治療師、游泳教練的我,喜歡和孩子相處,無論是在水中抑或是育兒路上,希望能藉由專業背景知識,陪伴家長與小孩一起成長。

    https://www.facebook.com/otsiandswim

    豆豆老師: 雙寶媽,專長為兒童心理與情緒發展、早期療育、家長自我照顧與探索、親職教養;在家庭與工作中,都喜歡陪著大人,和孩子一起遊戲、一起體驗、一起成長。

    https://www.babyswim.com.tw/doug-doug-intro/


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    31 min
  • S3EP17│【正向十分鐘】壓力調節的好,教養煩惱少一點(下)


    本集談到了怎麼將壓力具體化,


    轉換成一個可以評量覺察的大小。


    因為只有當家長滿足自己需求,

    將自己照顧好的時候,才能運用其他的教養技巧。


    而家長感到壓力時,常常孩子也感受到同樣的壓力。


    因此家長照顧好自己是教養的第一步。

    即便小孩是高需求,其實家長自己也是很需要被滿足的。

    尤其是照顧自己的心理,而不僅僅照顧是身體喔~


    聽完本集,大家一起來想想怎麼照顧自己吧!


    --

    【好書推薦】

    自我照顧百寶箱:100個與壓力和平共處的自救提案

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    【本集重點】

    01:40 把無形的壓力具體化

    07:05 練習看到微小的壓力

    09:15 家長有壓力時小孩一樣感受到壓力

    12:20 壓力調節需要花時間練習

    14:40 只有家長狀況好才能運用教養技巧

    16:00 把壓力列出來之後分類處理

    17:15 照顧好自己是教養上第一步


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    20 min
  • S3EP16│【正向十分鐘】壓力調節的好,教養煩惱少一點(上)


    教養總是不順利,往往壓力爆表大爆發嗎?


    其實,在這樣的狀況下,家長通常沒有餘裕來思考如何教養。


    而覺察到自己的壓力,是一個創造出餘裕的方法。


    在情緒要爆炸的時候,覺察自己的壓力其實相當不易,需要一次又一次的練習。

    有時候還需要一點路人的提醒(?)


    本集節目中兩位老師大吐苦水,告白了自己大爆炸的過往(笑),

    來聽聽看你是否有同樣的經驗吧!


    --

    【本集重點】

    00:40 家長本身有餘裕思考教養這件事嗎

    03:15 要看到壓力之下自己怎麼被牽動

    06:15 一次次練習開始注意到自己的爆炸邊緣

    07:50 有兩個自己在打架

    09:50 先條列出自己很有壓力的情境

    13:00 對老大哭比較容易煩嗎

    14:45 題外話:搭配幽默感使用


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    17 min
  • S3EP15│【正向十分鐘】用幽默感化解紛爭,培養孩子笑看人生的能力


    幽默感也可以用在育兒,大家有想過嗎?


    對於手足間紛爭、小孩爆炸在煩的時候,

    幽默感讓親子間會心一笑,降低緊張的氛圍。

    長期下,對於孩子未來遇到困難時,

    期許能養成孩子笑看人生的能力喔!

    那就來聽聽兩位老師的「幽默感」吧!!!


    --

    【本集重點】

    00:35 幽默感化解衝突

    01:45 小孩爆炸的時候很好用

    03:10 家長狀態不好時只會想打壓小孩

    03:45 用遊戲的方式化解紛爭

    07:15 培養孩子笑看人生的能力

    09:20 不適合用幽默感的時候


    --

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    12 min
  • S3EP14│【正向十分鐘】為什麼要帶孩子做家事? 要給零用錢嗎?


    本集節目開頭分享了2位聽眾的留言,


    正節目中一開始聊到為什麼要帶孩子做家事?

    有什麼方法可以慢慢引導孩子做家事呢?

    真的很忙或一打二的時候怎麼辦?

    最後聊到做家事要給零用錢嗎?

    如果你也有類似的煩惱,

    來聽聽兩位老師的抬槓吧!!!


    --

    【本集重點】

    00:30 分享聽眾留言

    03:30 做家事的核心概念

    05:20 先挑容易讓孩子有成就感的項目

    07:00 把做家事包裝成親子活動

    08:40 循序漸進引導孩子更想挑戰

    09:50 一打二怎麼帶孩子做家事

    10:50目標不是做完是陪孩子練習

    12:30 做家事要給零用錢嗎


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    16 min
  • S3EP13│【正向十分鐘】所有讓你覺得爆炸的事,都是你跟孩子需要練習 - 以吃飯為例子


    為了補充上一集內容,本集兩位老師繼續聊到「花時間練習」。


    育兒生活中,家長們會碰到許多痛苦/爆炸/辛苦的事,

    無論是本集中討論到的出門、吃飯與人際溝通,或是其他能力。

    其實多數透過家長與孩子一起花時間練習,都是可以漸進改善的。

    而練習的過程,把目標拆成小步驟,孩子會更容易達成。

    還沒聽過上集嗎? 建議兩集一起聽會有更全面的了解喔~


    --

    入幼兒園準備班 熱烈招生中

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    【本集重點】

    00:35 所有讓你覺得痛苦的事都需要練習

    02:40 練習的同時培養孩子計畫與思考的能力

    05:45 把目標拆成小步驟減輕家長與孩子壓力

    08:15 慢慢練習學習人際溝通技巧

    10:15 歷程雖痛苦但一定會越來越好


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    12 min
  • S3EP12│【正向十分鐘】大人覺得理所當然的事,其實需要花時間帶孩子練習 - 以收玩具為例子


    叫孩子收玩具,但孩子不收,你只好自己收(自己收比較快),你是否曾陷入這樣的無限循環?


    對於大人來說很簡單的事,不自覺就會覺得孩子也應該會(教一次就會),

    常常忘了孩子其實還只是孩子,需要我們陪伴著練習,

    本集節目中兩位老師以收拾玩具為例子,

    談到如何陪伴孩子花時間來練習,

    有相關煩惱的您,不妨也花些時間聽聽吧!


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    【本集重點】

    00:30 大人理所當然覺得孩子就要會

    02:00 循序漸進的帶領孩子練習

    03:50 練習是進進退退且需要花時間

    05:40 以提醒孩子正向的感受來代替責罵

    08:50 把事情做快也是需要練習


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    11 min
  • S3EP11│【正向十分鐘】每一次的教養機會,你希望立即見效? 還是希望孩子成為更好的大人? 魚與熊掌不可兼得怎麼辦


    每一次的教養機會,你是希望立即見效?還是希望孩子成為更好的大人?


    有時候魚與熊掌不可兼得,會讓家長非常挫折。

    正向教養從來都無法立即見效,

    而是提供許多的工具讓家長嘗試,

    不追求完美,讓我們只要成為「夠好的父母」即可,

    在這過程也同時會勾勒出家長小時候的坑坑疤疤,

    畢竟我們很難給出自己沒有得到的東西,

    每次的崩潰都讓家長更認識自己,

    來聽聽兩位老師給家長的療癒吧!!!


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    【本集重點】

    00:40 我們期待孩子長成什麼樣的大人?

    02:30 正常教養無法立即見效

    04:00 正向教養也照顧家長的情緒

    08:20 不是一個教養工具永遠有效

    11:00 讓我們成為夠好的父母就可以

    12:40 育兒歷程勾勒出你小時候的坑坑疤疤

    15:14 好好看待自己每一次的崩潰來更認識自己


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  • S3EP10│【正向十分鐘】什麼是正向教養?孩子的所有問題行為都是來自缺乏「價值感」與「歸屬感」


    在前幾集介紹了許多正向教養工具後,


    本集要回過頭來聊什麼是正向教養?

    正向教養的核心理念是:孩子的問題行為都來自缺乏「價值感」與「歸屬感」,

    兩位老師舉了許多例子來解說這兩個抽象的概念,

    也提到由「價值感」與「歸屬感」延伸出來的「貢獻感」,

    千萬不要錯過本集精彩的講解喔~


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    【本集重點】

    00:30 正向教養打開不同的視野

    01:55人覺得幸福的根基:價值感與歸屬感

    02:30 價值感:我是值得被愛的重要的

    07:30 連結到孩子做錯事時把行為跟人分開看

    10:00 歸屬感:隸屬於某個團體的連結

    14:30 孩子的挑戰行為:缺乏價值感或歸屬感

    15:50 自然長出貢獻感(孩子想要做些什麼)


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    【主持人】

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  • S3EP09│【正向十分鐘】善用「有限的選擇」讓孩子獲得選擇的權利,提高孩子的接受與合作度


    您有試過給孩子「有限的選擇」嗎?


    當孩子在外面玩不願意回家,

    或是玩到不願意吃飯的時候,

    「有限的選擇」讓孩子有選擇權,

    也可以移轉孩子的注意力,

    或許下次可以試試看喔~

    來聽聽兩位老師的分享吧!


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    【本集重點】

    00:35 什麼是有限的選擇

    02:40 讓父母給的框架變得有趣

    04:15 孩子堅持不選的時候怎麼辦

    06:45 入幼兒園準備班工商


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About 正向教養 by童趣悠游

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