＃本集關鍵字：學習歷程檔案

不再只以「成績」定生死，而能藉由更多資訊，呈現考試以外的學習成果、展現個人特色和學習軌跡，聽起來很不錯吧？

108課綱實施後，學生在高中三年必須製作「履歷」，定期記錄、整理自己的學習表現，也在過程中探索生涯方向，這項稱作「學習歷程檔案」的制度，是許多學生、家長和老師極為關注的升學政策。然而，即使立意良善，依舊有許多高中生不知該如何做起，甚至出現眾多爭議。

「EdYouth臺灣一滴優教育協會」透過倡議及培力行動，讓學生在教育改革中扮演重要角色，成功多次帶動關於課綱、考招制度的熱烈討論；推出的「108課綱觀察報告」成果，也受到教育部與媒體關注。

在本集節目中，我們深入了解「學習歷程檔案」的初衷與現況，也分享來自師生的第一手觀察，並一一探討相關迷思。節目重點包括：

1. 學習歷程檔案到底是什麼？
2. 這與過去的升學政策有何不同？
3. 教授們的「重點整理秘笈」精華分享
4. 過來人傳授製作心得與「大忌」
5. 美國加州也有類似的制度？
6. 破解爭議：軍備競賽、城鄉差距、代寫服務？

主持人：換日線資深編輯 孫雅為
來賓： EdYouth臺灣一滴優教育協會理事長 李瑞霖
製作團隊：王薇茹、李佳璇、陳瑞偉

＊延伸閱讀：學習歷程檔案，我這麼做：https://bit.ly/3IHs3P4
＊深度專題：大學填志願，新鮮人選系指南：https://bit.ly/3gKHQ3p
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