【黃國珍的podcast】閱讀|未來|雙素養

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【黃國珍的podcast】閱讀|未來|雙素養 episodes

  • 🔴大考解題老師,談寫作得分的3個秘訣 | EP159 X 吳韻宇


    今年會考作文沒有清楚命題,但出現了兩隻可愛的倉鼠圖。考生要如何能快速理解題意、下筆?平時閱讀又該如何準備呢?這次我們請到曾任教育部國中教育會考解題教師,榮獲教育部師鐸獎的解題專家-吳韻宇老師來詳解今年會考的作文。掌握了穩拿四級分,五級分也不難 !



    📌本本集聆聽重點:


    ★00:00 解讀倉鼠圖掌握3秘訣,會考作文穩拿四級分

    ★02:00 加入個人寫作視角,五級分不難

    ★04:50 國中三年段的讀、思、寫,作文能力再晉一級

    ____________________________________

    ★本集來賓:吳韻宇老師

    韻宇老師擁有30年的教學經驗,長期擔任國文老師跟閱讀推廣老師,也曾擔任教育部國中教育會考的解題教師、教育部中央團課程諮詢教師。曾經榮獲教育部師鐸獎,以及閱讀磐石推手,創下一週開出三十堂閱讀課的熱血紀錄!退休後持續閱讀寫作教學,將閲讀視為終身實踐傳達的使命。


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    36 min
  • 🔴【說書】如何讓孩子在家也能好好讀書? | EP158 X 丘美珍


    閱讀是最強大的隱形教養 ! 這集國珍老師和美珍老師來聊怎樣的閱讀教養發揮淺移默化的功效,靈活小孩與大人的腦袋,蓄積AI時代的競爭力,還有家中的空間有什麼魔法,可以讓小孩在家也能好好讀書呢 ?


    📌本集Podcast聆聽重點:

    ★00:00 AI時代決勝知識貧富的關鍵字

    ★03:59 空間有魔法,把家變成好好讀書的地方

    ★06:29 善用快讀與慢讀,創造靈活大腦


    📢《工作媽媽學會的事》購買連結在這裡:

    https://reurl.cc/VYoEyY

    ____________________________________

    ★本集來賓:丘美珍老師

    品學堂文化長|專欄作家。著有《我的99個私抽屜:唐鳳的AI時代生存心法》歷任記者、編者、作者、譯者、編劇,曾榮獲文化部電影優良劇本獎。曾任:《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監。

    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    22 min
  • 🔴從閱讀開始的理化課,更能養成 「學者腦」 | EP157 X 彭雨涵


    想要有一顆學者的腦袋嗎? 可以從理化課的為什麼開始培養! 北市興雅國中的彭雨涵老師善用3W的教練式提問,讓各種程度的孩子都能問出屬於自己的為什麼,進而參與到課堂中,享受「哇~ 原來如此」的樂趣 !



    📌好書推薦:

    《翻轉課堂的教練式提問:最簡易實踐又能激發孩子學習動機的3W對話》


    📌本集聆聽重點:

    ★00:45 從「為什麼」開始,建立學者腦的旅程

    ★13:00 理化課就是抽象思考、解題力 的「大腦訓練營」

    ★23:00 新型態考題,考「科學能力 」不是考「學科知識」

    _____________________________________


    ★本集來賓:彭雨涵老師


    雨涵老師是台北市興雅國中的理化老師,她是少見的理科同時又身兼閱讀推動的教師。雨涵老師將教練式對話運用在她的理化課堂,創造許多與學生有趣啟發的對話。這樣的理化課幫助學生反思、連結和應用,甚至帶動了全科學習的熱情!


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    35 min
  • 🔴作業拖拉?邀孩子做計劃,就能做好該做的事 | EP156 X 陳明蕾


    孩子專注力不夠、作業拖延。腦科學已證實是「執行功能」還沒發展好。


    大人可以怎麼引導還在長大的大腦, 訓練執行功能,又不會揠苗助長呢 ?

    這集陳明蕾老師完整解釋「執行功能」,還有很多給大人的應對妙招 !


    📌好書推薦:

    《語言、語文與閱讀》


    📌本集聆聽重點:

    ★02:20 學閱讀,不是上小學才開始

    ★09:25 腦袋打結,需要大腦總司令啟動

    ★21:28 孩子寫功課拖拉? 快趁機鍛鍊「執行功能」

    _____________________________________


    ★本集來賓:陳明蕾老師

    台灣閱讀與學習教育學會理事長、柯華葳教授閱讀研究中心主任,與教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人。任教於國立清華大學竹師教育學院,專長為閱讀、認知與學習心理學,致力於結合學術實證研究和教室現場經驗,陪伴教師與學校精進雙閱讀素養教學。


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    34 min
  • 🔴【說書】讓孩子願意面對成績單的「提問法」 | EP155 X 陳珮汝


    孩子和父母的緊張時刻,莫過於考完試,面對成績單的時刻。


    大人還沒問,孩子的肢體語言已經先透露的端倪。該怎麼接招、拆招呢?

    珮汝老師在她的新書《翻轉課堂的教練式提問》,介紹了她多年來運用的「教練式提問」,一步步引導孩子面對、接受,甚至說出心中答案,並且自己負起後續行動責任,讓雙方都能從提問中,提升自我與學習 !


    📌好書推薦:

    《翻轉課堂的教練式提問:最簡易實踐又能激發孩子學習動機的3W對話》


    📌本集聆聽重點:

    ★02:30 一本因學生而誕生的書

    ★05:17 用「思維黃金圈」解鎖教與學的內心話

    ★25:36 從成績單到幫派老大,老師沒有什麼不能問

    _____________________________________


    ★本集來賓:陳珮汝老師


    台北市興雅國中的國文與閱讀教師。珮汝老師以「越讀不可思議」帶領上千名孩子從自主學習到跨領域的天賦探索,並進行了上百場演講分享。她的新書《翻轉課堂的教練式提問:最簡易實踐又能激發孩子學習動機的3W對話》中,有許多啟發又實用的對話和思考工具,能在有限的時空下,幫助國高中生和師長,開展終身學習的探究。


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    35 min
  • 🔴最會用AI的人不跟它說謝謝,而是按下這個鍵|EP154 X 薛良斌


    最會用AI的人-布丁老師 ( 雖然他不承認自己是老師 ) ,又來到品學堂節目中分享他在海內外觀察到的AI科技新趨勢。


    不管同不同意,AI已經影響了我們的生活。駭客任務的電影場景會成真嗎? 教育需要什麼變革,人類又需要哪些能力?

    這次,布丁還談到使用AI密技喔 ! 常跟ChatGPT說謝謝,會怎麼樣?

    老師說,更有效率的方式是,善用兩個鈕加一招「刪除」,

    讓你在訓練AI上,立刻秒贏千萬人。


    📌本集聆聽重點:


    ★03:00 教育的未來-從工廠模式到寶可夢進化論

    ★11:15 AI時代最稀缺的能力:人類的內的力量

    ★17:28 如何善用兩個按鍵(*註),訓練出你要的AI


    *註: thumbs up (讚)、thumbs down (倒讚)

    _____________________________________


    📢FreeSEED “Made In Taiwan” LLM

    「台灣製造」 LLM大型語言模型計劃


    ★本集來賓:薛良斌(布丁)

    薛良斌老師是一位連續創業家,創業圈大家叫他布丁。他是台灣生成式AI年會的共同主辦人,也是今年FreeSEED 「台灣製造」大型語言模型計劃的發起人。布丁力邀大家一起來支持,做出最適合台灣的主權AI。


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    31 min
  • 🔴讀不懂古文?可能是少了一隻斷句紅筆 | EP153 X 向鴻全


    經典要怎麼讀? 這集Podcast來賓邀請到任教於中原大學通識教育中心的向鴻全老師,他和國珍老師來聊大家心中對經典疑惑,原來讀不懂經典?可能你是少了一隻斷句紅筆! 讀經典還能活化腦細胞喔!



    📌本集Podcast不可錯過重點:

    ★00:00 一種讓腦袋細胞活起來的方法

    ★18:00 沒有紅筆、斷句錯誤,就讀不懂古文

    ★20:35 誰在讀英語的世界的「文言文」?

    ____________________________________


    ★本集來賓:向鴻全老師

    鴻全老師是桃園人,任教於中原大學通識教育中心;作品曾獲聯合報文學獎、梁實秋文學獎、台北文學獎等。編有《臺灣科幻小說選》,著有散文集《借來的時光》、《何處是兒時的家》、《桃園人》等。鴻全老師認為,閱讀是認識這個複雜世界最簡單也最節省的方式,透過閱讀能理解世界本質,所以他致力營造一個具有彈性、自由且開放的教學環境,讓學生真正熱愛閱讀。


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    44 min
  • 🔴如何讓閱讀|理解|思考「三步曲」在教室發生? | EP152 X 黃盈盛


    在國中生的課堂,如何引進有品質的對話,讓閱讀理解思考三部曲在教室發生呢?


    黃盈盛老師這次帶來許多方法,還有兩個學生改變的案例,非常感動又乾貨滿滿的一集唷~


    📌本集聆聽重點:

    ★01:00 打開閱讀雷達,用「對話」神力啟動思考引擎

    ★09:48 Quality Talk提問六招,讓討論像開外掛一樣精彩

    ★22:13 學會好好說話,從「問題學生」變「閃亮之星」

    _____________________________________


    ★本集來賓:黃盈盛老師

    盈盛老師是新北市深坑國中的國文老師,他對於規劃教案有高度熱忱,也有方法,曾榮獲「新北市教學卓越獎」、美感生活學校特優金質獎,連續兩年在夢N實踐家分享。他的教學理念可以濃縮為一句話:「閱讀不是我們讀過什麼或是記得什麼,而是我們成為什麼。在教學路上,讓師生一起成為更好版本的自己。」老師目前在臺灣師範大學圖書資訊學系碩專班進修中,持續在教與學方面精進。


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

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  • 🔴【說書】AI時代,怎樣刷題最聰明? | EP151 X 許育健


    AI時代,考題風向變了,越評量越靈活多元,老題庫似乎不再有用……


    還有人問 : 「如果沒題可刷,孩子要怎麼適應新型態考試呢 ?」

    素養要考什麼? AI時代,怎麼找好題目來聰明刷題,才能累積實力,這集Podcast品學堂邀請到國語文評量專家-許育健老師來解答 ! 育健老師的好書《如歌的行板:國語文多元評量設計》更是出題者不可錯過的好書,更適合理解未來的出題方向。


    📢推薦閱讀:《如歌的行板:國語文多元評量設計》


    📌本集Podcast不可錯過的精彩重點:


    ★01:20 一本為老師而寫的「評量工具箱」好書

    ★09:00 考題變了 ! 從「考你有沒有帶傘」到「考你會不會用傘」

    ★16:00 AI時代,考試要戒斷「題庫依賴症」

    _______________________


    ★本集來賓:許育健老師

    育健老師是臺北教育大學語文與創作學系教授,於臺灣師範大學教育學系取得博士學位。他曾任國小教師/主任、國小國語文教育輔導團輔導員,也是翰林版小學國語文教科書編撰召集人。育健老師發表期刊論文、專書、專論、研討會論文數十篇;在國內外各校分享閱讀教學、語文教育、教學公開課等逾千場。

    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

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    27 min
  • 🔴如何當個孩子喜歡的幽默大人 | EP150 X 王文華


    有趣的大人最常做什麼、說什麼,會讓小孩忍不住靠過來 ? 小孩子的幽默是什麼呢 ? 這集文華老師和國珍老師聊「幽默」,還有各種讓你嘴角忍不住上揚的校園趣事~



    📌本集聆聽重點:

    ★01:10 人不是長大才被討厭,而是自帶「冷空氣」

    ★08:15 幽是最高級寓教於樂

    ★16:42 幽默不是討好,同理才是圈粉關鍵

    _____________________________________


    ★本集來賓:王文華老師

    是人氣作家,也是最會講故事的小學老師。教了三十一年的書,教過很多孩子;寫了三十一年的書,也寫了很多書。作品曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。


    ★主持人:黃國珍老師

    品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

    透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。


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    28 min

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「未來已來,只是尚未均勻擴散。」這是科幻作家威廉.吉布森 (William Gibson)的名言。

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