K歌Su房

你也曾經擔心「聽好話」的孩子玻璃心不耐挫？
或是質疑連犯錯都還要讚美，會不會太矯情？
還是也認同「只有家人會告訴你缺點，是為了讓你變更好」的說法？

被過去職業病綁架的Kay，開頭馬上「自首」很不會讚美他人，總是一眼先看到問題，常被誤解負能量爆表；

也是被職業訓練的老蘇，因為體認到讚美對孩子的「功效」，狂戴「正向濾鏡」搭配演技，就是要自我價值感低落的孩子加滿動力。

兩位主持人都同意錯誤的假讚美絕對是裹糖衣的毒藥，那到底，「正確的讚美」要怎麼說呢？

片尾有兩位主持人「互貼金」的練習讚美橋段，大家聽完要給分喔~~

本集收聽重點：
→是甚麼讓我們對讚美感到遲疑
→讚美啟動動力的真實故事
→跳開讚美迷思，練習「正向語言」
→正確的讚美是客觀、真誠、即時

★ 本集的書：《正向聚焦》、《危險的讚美》

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學期中，學生可以請假出國去玩嗎？
若想在學期中請假出遊，家長和孩子該留意什麼呢？

有聽友在聽定第79集的《收心》後，提出他的問題：

「一直很想帶小孩出國看看，俗話說讀萬卷書不如行萬里路，不過連假或寒暑假人擠人又塞車，品質大降，且台灣暑假熱到暴炸，寒假適合出遊的天數也不多，想排在學期中，但一方面小孩有點怕回來要繳很多作業或跟不上，也不確認老師的態度為何？」

很喜歡聽友們留下這樣的回饋，以及更進一步的發問，這樣的互動，讓我們的討論能夠更加深入而多元。

關於學期中請假出去玩這件事情，其實家長們有所不知，這一題也是老師心中的大痛點，不小心就爆出了老師內心的暗黑ＯＳ.....🤣

試著給出一些小建議，歡迎對這題感到困惑的家長多聽幾遍；也歡迎老師們分享給班上家長聽，畢竟親師間達成共識後，玩起來才會更盡興啊！

★ 若還有更多提問，歡迎到『教養答客問』去發問：
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社會變遷至今，單親家庭與偽單親家庭的比例節節升高，
有些家長從「不好意思說」到「理直氣壯說」：太忙無力辦不到，
孩子們深受家庭影響到學校狀況百出，老師也無法置身事外。
然而不論是深思熟慮的決定或是迫不得已的選擇，
當初都是希望自己和小孩都過得更好，不是嗎？

針對這個越來越普及的社會現象，兩位主持人各從第一線的觀察，
給予單親和偽單親家庭超具體建議，
快拋開心中的罪惡感，點開本集不讓自己孤單奮戰：

本集收聽重點：
→ 單親/偽單親狀態，真的對孩子有影響嗎？
→ 單親家長最容易踩的雷
→ 想降低影響，要注意哪些事情？
→ 偽單親家庭的注意事項
→ 如何維繫與孩子之間的感情

★ 本集的書：《跟阿德勒學正向教養：單親家庭篇》
 
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所有老師家長必聽本集，一定有你不知道的事，
想跟孩子唇槍舌戰，我們也是要有準備的，
別怕，法律不再是看不懂的文言文，
我們說給你聽~~

感謝本集受訪者：「法律白話文運動」研究員、
《法客電台》主持人、《少年陪審團》共同作者白廷奕。

本集收聽重點：
→ 錄影轉發街頭藝人失敗評論，可以嗎？
→ 自我保護可以錄影蒐證嗎？
→ 爸媽可以看孩子手機嗎？
→ 學校可以禁止談戀愛嗎？
→ APP定位有甚麼法律風險？
→ 用AI幫忙寫作業可以嗎？
→ 轉發合成照被罰500萬的藝人事件

★ 書籍推薦：
繼《童話陪審團》後，法律白話文運動又一兒童法律素養力作～情境漫畫搭配案例解析，輕鬆補充法律知識，讓孩子學會保護自己，更懂得尊重他人！
少年陪審團｜cplink.co/f5BTNHZc

★ 歡迎到「教養答客問」提問：
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SEL跟過去說的情感教育有什麼不同？內容與跟108課綱也息息相關！

這集可說是教育新知學習，兩位主持人深入淺出的從名詞解釋到實務應用，
一次說給你聽！

在學習之前請記得：
不是情緒有問題，而是情緒表達的問題；
自我覺察之後，也要學習與他人的互動和連結喔！

本集收聽重點：
→SEL 社會情緒學習的內涵
→課堂上也能培養SEL嗎？
→老蘇特製「轉念學習單」
→情緒無法調節的原因（情緒來源）
→在家發洩情緒時的協助
→對話前的情緒氛圍如何營造

★ 本集的書：
Kay：《SEL社會情緒學習，讓孩子成為人生贏家》
Su：《融入式社會情緒學習：幫助學生發展SEL核心技能》

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在「2024親子天下教育創新國際年會」會後，有不少老師前來提問：「學生寫作文時都嚷嚷著不會寫？一聽到寫作文就頭痛？交回來的作文很不OK？.....該怎麼辦才好？」

很能同理老師們，因為作文教學，一直是老師們心中的教學大魔王。幸好會後還有時間，可以說明在分享中沒提及的內容。

不過這個提問，應該可以分成幾個方面來深入探討：

1. 孩子覺得寫作很無趣、很討厭，該怎麼辦？
2. 孩子不知道該如何下筆？
3. 孩子的腦中沒有寫作的素材？
4. 分段式的作文批改優於整篇作文批改
5. 打造一個具有勝任感及自我效能的寫作舞台

快速的談了一集，還有什麼問題，歡迎大家在『教養答客問』中繼續提問哦！

★ 本集的歌：《K歌Su房主題曲》完整版

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背景說明：本集為親子天下教育年會現場錄音，搭配三題親師溝通互動題，由現場觀眾手機匿名作答，以文字雲方式呈現答案內容，主持人根據答案進行討論。

互動題為：
Q1：請問看到家長來電，心中第一個浮出的想法是什麼？
Q2：請問看到老師來電，心中第一個浮出的想法是什麼？
Q3：請問最無法忍受家長/老師說你什麼(形容詞或指責)？

想知道現場吃了誠實豆沙包的大家，寫出甚麼答案嗎？
快點開本集收聽，和心中的OS對對看~~

當然，我們也沒有漏掉K歌Su房的標準配備喔~~獻上：
★ 本集的書：《親師衝突》
★ 本集的歌：愛拚才會贏 (完整單曲呈現，片尾務必收聽)

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一位家長寫信來發問：「孩子學才藝、參加社團，為何總是三分鐘熱度？如何面對孩子容易安於現況的消極生活態度？」

每回聽到這樣的問題，老蘇總想安慰大家：「請你別緊張，其實每個人都一樣～（唱）」（摘自『勇氣之歌』歌詞）

孩子學習才藝的三分鐘熱度，需要我們帶著好奇去探究孩子心裡的匱乏，和底層的需求。而同時爸媽也要接住自己內在的焦慮，和孩子與自己，來一場成長型思維的對話吧！

本集收聽重點：
→教比養還難，易子而教？
→家長很容易看到孩子待在家裡的懶散
→「啟動孩子的內在動機」要滿足三個關鍵需求
→興趣、天賦、專長的差異
→和孩子來場成長型思維的對話

如果大家還有教養或教育上的困惑，歡迎持續到教養答客問提出問題！

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這集由主持人Kay提議討論掃廁所，讓老蘇一開始有點摸不著頭緒：
「蛤？這要討論什麼呢？我的學生都搶著掃廁所ㄟ！」

開場就是大驚喜包，長年指導國小生掃廁所的老蘇，
分享「好好掃廁所、掃廁所好好」的專業秘訣！

在明星高中女廁看到黑色幽默標語的Kay，不禁想到每年討論熱烈的外包議題，
兩人整理出掃廁所的生活教育意義，甚至還能換來一位人生好伴侶！

快點開本集收聽，說不定你家廁所也會變乾淨啊~~

本集收聽重點：
→打掃工作也需要「教」「學」
→國小掃、國高中卻不用掃的矛盾教育
→掃廁所訣竅大公開
→同理心的生活教育
→與他人、環境連結的功能

★ 本集的書：《掃除道》、《孩子的家事課》

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開學過了一周，你的孩子還在唉唉叫、想著 "過去的美好" 嗎？

「以前老師都不會這樣、現在老師比較***......」有些孩子回家抱怨、有些孩子常常下課找舊老師取暖，戴上懷舊濾鏡，回憶總是美好的啊～

人生好難！一方面又想幫助學生(孩子)、一方面又怕耽溺在負面情緒裹足不前，到底該怎麼回應，才能協助孩子加速適應新環境，慢慢練出韌性呢？

本集收聽重點：
→孩子抱怨新老師的幾種可能
→同理但不同仇敵愾的回應方式
→舊老師該接受還是拒絕「回頭客」？
→若聽到自己被比較，如何調整心態？

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