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Or
Dans les pays en développement, selon l’ONG Plan International, les filles manquent en moyenne cinq jours d’école par mois à chaque cycle menstruel. Les règles en milieu scolaire restent un sujet tabou, souvent perçues comme sales ou impures, entraînant auto-exclusion et stigmatisation.
L'absence d'accès à l'eau, à des toilettes adaptées, propres et sécurisées dans les écoles empêchent les filles de gérer leurs règles dans des conditions décentes. Les premières règles exposent également les écolières à des risques accrus de mariages forcés, conduisant souvent à leur déscolarisation. Comment briser le tabou des règles, améliorer les infrastructures scolaires et mettre en place des politiques de soutien et de lutte contre les mariages forcés pour réduire l’absentéisme scolaire et promouvoir une éducation équitable pour toutes les filles ?
Émission à l’occasion de la Journée mondiale de l’hygiène menstruelle.
Avec :
• Lucie Dechifre, directrice des programmes et des partenariats stratégiques à ONG Plan international. Une ONG de solidarité internationale qui œuvre pour un monde plus juste et durable et fait progresser les droits des enfants, en particulier ceux des filles.
• Amandine Yao, fondatrice et présidente de l’association Gouttes rouges, à Abidjan, Côte d'Ivoire. L'association Gouttes rouges est un projet de parrainage de jeunes filles pour lutter contre la précarité menstruelle.
En ouverture d’émission L’école autour du monde avec Camille Ruiz, correspondante de RFI à Séoul, en Corée du Sud, où l’IA assiste les enseignants dans la classe.
En fin d’émission Un parent, une question et les conseils du psychologue Ibrahima Giroux, professeur à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal. Il répond à la question de Négor, Tchadien à Yaoundé, au Cameroun.
Programmation musicale :
► The Youth - Groundation, Mykal Rose et Alpha Blondy
► Bolo - Penomeco.
4.5
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Dans les pays en développement, selon l’ONG Plan International, les filles manquent en moyenne cinq jours d’école par mois à chaque cycle menstruel. Les règles en milieu scolaire restent un sujet tabou, souvent perçues comme sales ou impures, entraînant auto-exclusion et stigmatisation.
L'absence d'accès à l'eau, à des toilettes adaptées, propres et sécurisées dans les écoles empêchent les filles de gérer leurs règles dans des conditions décentes. Les premières règles exposent également les écolières à des risques accrus de mariages forcés, conduisant souvent à leur déscolarisation. Comment briser le tabou des règles, améliorer les infrastructures scolaires et mettre en place des politiques de soutien et de lutte contre les mariages forcés pour réduire l’absentéisme scolaire et promouvoir une éducation équitable pour toutes les filles ?
Émission à l’occasion de la Journée mondiale de l’hygiène menstruelle.
Avec :
• Lucie Dechifre, directrice des programmes et des partenariats stratégiques à ONG Plan international. Une ONG de solidarité internationale qui œuvre pour un monde plus juste et durable et fait progresser les droits des enfants, en particulier ceux des filles.
• Amandine Yao, fondatrice et présidente de l’association Gouttes rouges, à Abidjan, Côte d'Ivoire. L'association Gouttes rouges est un projet de parrainage de jeunes filles pour lutter contre la précarité menstruelle.
En ouverture d’émission L’école autour du monde avec Camille Ruiz, correspondante de RFI à Séoul, en Corée du Sud, où l’IA assiste les enseignants dans la classe.
En fin d’émission Un parent, une question et les conseils du psychologue Ibrahima Giroux, professeur à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal. Il répond à la question de Négor, Tchadien à Yaoundé, au Cameroun.
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