有一個故事是這樣的。有一個同學A對另外一個同學B說，我昨天發訊息給你，為什麼你已讀不回，學生B回答：「我不知道，你有發訊息給我嗎？」A說:「對啊，而且你讀了竟然沒有回我！」同學B怎麼想都覺得是不是有人偷看了自己的手機？於是他問了媽媽。
關於這個媽媽是不是真的看了孩子的手機呢？這個媽媽應該觀察孩子偷偷交了班上的另外一個男同學，所以課業沒有從前好。因此對媽媽來說，孩子太早談感情當然要暗中觀察。所以每個父母都為了孩子好，但卻沒有尊重到孩子的隱私權，父母在這裡有一個拉扯，這個拉扯是如果讓你多了隱私，我就感覺到危險，而且我怕你將來會因為這個危險而有所耽誤。這時候我們就要提到了詩人紀伯倫有一首非常有名的詩，這首詩是這麼說的–「你的孩子不是你的，因為他們有自己的思想。」
 
這段詩讓我想到很多父母都是有了孩子才學著怎麼當父母的，但是不要忘記每一個父母其實從前也都是孩子，那時候沒有手機，我們那個時候最怕的是寫日記。我們收到了同學寫的信，甚至貼了郵票寄到對方的家裡，期待開信的是他本人，但有時候信會被攔截，就石沉大海了。在那個年代裡，隱私大概就是那些我們不想被看見的文字。而現在除了手機外，還有包含了什麼呢？很多人說我的書包也是我的隱私，還有很多孩子會說我的房間從一進來開始都是我的隱私。有時候孩子慢慢長大，他也許會有自己的信用卡帳單，拆開了他說媽那是我的隱私。
這時候我們就要提到父母為何一定要闖到這個私領域呢？很簡單，因為想控制，美其名就是我是為你好。但是在這個過程裡，潛意識也投射了一件事情，那就是「我覺得你一定沒有」。你一定沒有我強壯、你也一定沒有我的思想來得成熟，這些所謂的潛意識如果轉給了你的孩子，你的孩子除了不容易長大之外，好像永遠都有一種拉力在拉扯他往下沉的感覺。所以最好的方式是，身為父母的我們在潛意識裡，要把一份最大的尊重還給孩子，可是這個尊重，我們更多的是放心、是讓他自由、讓他承擔，然後也讓他知道其實他是被尊重的。
所以親愛的父母，我們不要再去闖進孩子的私領域了？有時候帶著一份尊重、可以詢問過，甚至用關心的方式，那就是一個非常直接而溫暖的連結。
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來賓:心理諮商師、作家、兩性專家 王慶玲

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