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各位聽眾有印象，自己是怎麼習得母語的嗎？兒童習得母語的方式，又跟我們後來學習第二語言有什麼樣的差異？

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在本集的節目中，主持人李佳臻將帶領聽眾認識四個學界常用來解釋兒童學習母語的理論：行為學習論、天賦論、認知發展論，社會交互作用論。在瞭解兒童如何學習母語之後，我們會搭配於實際生活中蒐集到的例子，進一步討論在兒童語言發展的六個階段中，會有哪些不同的語言表現與特徵。

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本集重點：

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02:53 解釋兒童母語習得的四種理論

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07:20 兒童語言發展的前三階段

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13:31 兒童語言發展的後三階段

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【本集節目是由鏡好聽製作播出的《語言好好玩》】

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每雙週四上線全新一集  

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開啟小鈴鐺、按下追蹤，持續關注最新節目 

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製作人：余韋達 

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錄音師：孫藝庭 

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圖片來源：Shutterstock 

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