爸媽好聊育

很多爸媽都希望培養自己的孩子三語「三聲帶」、甚至「四聲帶」，小小孩同時學習很多語言會不會混亂？孩子如何維持語感？孩子小時候學不同的語言有什麼優點？從102年開始推動「族語保母計畫」，讓孩子沉浸在母語的環境中像海棉一樣自然吸收母語，也不必像在學校學英文一樣死背硬記，只要阿公阿嬤每天從眼睛張開到眼睛閉起來都跟他講族語，就可以了！很多文化的傳承其實也仰賴語言，但是推行母語學習的困難在哪裡？自我身分的認同、與土地的連結其實都與語言息息相關，在生活中一點一滴的學習文化，也是一件很美好的事情！
「大手牽小手」單元邀請國立臺東大學幼兒教育學系教授郭李宗文來聊聊【孩子的母語學習】！

2:00 從小學很多語言，孩子會不會混亂？
6:40 沉浸式母語是什麼？
11:00 如何從家裡深耕母語？


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希望孩子自動自發總是事與願違？好習慣該怎麼養成？孩子兩歲到小學四年級是發展自律的黃金時間，但是該怎麼教孩子養成自律的習慣呢？善用生活作息的規律性，讓孩子有自己發展、自主規劃的空間，才不會從小管到大等爸媽放手後，孩子反而無所適從喔！最後是爸爸媽媽都好奇的問題：孩子打電動有可能自律嗎？
「大手牽小手」單元邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師【小小孩的自律怎麼教？】

1:10 自律的重要性？
5:15 小時候的生活習慣影響自律？
9:20 孩子的時間管理？
13:54 怎麼訓練孩子的自我管理？
15:40 玩電動有可能自律嗎？
17:13 父母自律性不高，孩子怎麼辦？
18:14 孩子養成自律的關鍵時期？

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爸媽該不該送學齡前的孩子上才藝班？是不是不去上才藝班，就會讓孩子「輸」在起跑點？其實孩子成長的速度非常的快，6歲以前應該要多嘗試多學習，但是該以怎麼樣的方式，孩子在6歲以前需要的是什麼，爸媽們知道嗎？我們對才藝班可以有怎樣的期待？面對各式的才藝班，又該如何選擇？上才藝班前，要給孩子什麼心理建設？怎麼評估老師上課的方式適合不適合你的孩子？
「大手牽小手」單元邀請樹德科技大學李淑惠主任，來談談【幼兒該不該上才藝班？】

4:18 送才藝班之前，哪些事情先釐清？
12:45 成果導向的才藝班對孩子的發展影響？
17:05 不上才藝班就「輸」了嗎？

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你有聽過感覺統合嗎？對孩子的發展有什麼重要性？感覺統合失調的孩子對每個孩子的差異都非常的大，但是有哪些觀察指標特別明顯？感覺統合失調的狀況可以如何儘可能地提升處理能力，可能對孩子的人際、生活品質，在0-6歲的大腦發展黃金期，越能提供協助。
「大手牽小手」單元，邀請惜習親子教育創辦人徐瑜亭徐瑜亭職能治療師來分享【感覺統合教育】。

3:10 感覺統合近期大夯，那是什麼？
5:55 感覺統合發展的失調如何評估？
11:00 感覺統合失調，長大後之後會自己好嗎？

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總是擔心孩子、希望指揮孩子讓他們把所有的事情安排妥當的爸媽，有個詞叫「直升機父母」，又叫做住在海邊的父母--管很大。你會也這樣過度焦慮、過度介入孩子的生活嗎？該怎麼放下？我們邀請到王慶玲心理諮商師針對【直升機父母飛何處？】提供教養秘笈：

• 全然聽從父母建議安排的孩子，一定能保證擁有成功的人生嗎？
• 爸媽永遠都會比孩子還要厲害嗎？
• 爸媽學習放手的議題。

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是不是孩子長越大，爭吵也就越來越多？如何化解親子衝突？
今天邀請到王慶玲心理諮商師針對【長不大的爸媽？】提供教養秘笈：

• 你怎麼看待一個人，他很有可能因你的看法而有所改變自己。
• 化解衝突，一定要有一個人先做示範，冷靜後，帶著最大的誠心去溝通。
• 我必須要慢慢地知道，他不再是我的小孩，他可能是我人生中很重要的一個朋友。
• 孩子如果不懂事，這個「教」裡面要給他更多的空間、允許他犯錯。
• 不是一味矯情地說好話，但是表達出真心話，也讓孩子知道你的溫暖與愛。

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你發現你的孩子有完美主義、好勝心太強，重大事情之前都很緊張，怎麼辦？本集邀請到柯書林臨床心理師來跟我們分享【緊張大師有藥醫？】五分鐘教養教養秘笈：

• 緊張大師跟基因有關係，有些孩子的體質天生容易緊張。
• 不懂得抒發緊張情緒，容易造成身體的問題。
• 焦慮不易紓解，但適度安排生活活動，讓自己流流汗，把鬱悶的心情抒發。
• 焦慮的好處是，焦慮如果可以導致專心在某項技能的精進，同時就能緩解焦慮本身的情緒。
• 念書的方法：記得標題，知道章節的脈絡，讀到一個段落闔上書本，拿筆記本回憶剛剛讀的目錄標題、主要內容。有遺漏的部分馬上複習。考前複習小筆記本。
• 接納緊張、專注變強。

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你的孩子會不會常常說他頭痛、肚子不舒服，而不想去上學？孩子是生病還是拒學？是身體不適還是心理不願意？若是後者心理壓力導致身心症，該如何幫助孩子舒緩？
今天邀請到臺灣芯福里情緒教育推廣協會理事長楊俐容老師【真病假病不上學？】提供教養秘笈：

• 情緒與身體反應息息相關，嚴重的情緒反應可能會引發身體相關的症狀。
• 以身體的症狀感受心理的課題
• 分辨是身體還是心理出問題的兩指標：
• 1. 觀察情境與身心症的相關程度
• 2. 孩子多願意去看醫生
• 孩子有身心症：接納、覺察、正視問題。
• 想方設法支持孩子、陪伴孩子。

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幼兒滿2歲，不少爸媽會為了該不該讓寶貝上幼兒園大傷腦筋，有人擔心孩子年紀小，體抗力差，有人則是緊張孩子的適應問題，事實上，評估孩子的情況及慎選幼兒園，都是需要思考的面向。
「親親小寶貝」單元，正義非營利幼兒園的李淑麗園長將分享【幼兒上幼兒園】的教養秘笈：

• 早就學、晚就學都有其各自的好處。
• 每個學習階段都有其發展重點。
• 教育部六大領域：身體動作、健康、認知、語言、社會情緒、美感，將學習融入生活。
• 選擇幼兒園前，爸媽好好地比較與規劃，根據爸爸媽媽的需求與情況，就是對寶寶最好的規劃。

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你是否曾經覺得孩子比自己不積極，做決定沒有自己好？親自攬下打點孩子一切的爸媽，可以幫孩子「超前部屬」到什麼程度？
今天邀請到王慶玲心理諮商師針對【皇帝不急，急死爹媽？】提供教養秘笈：

• 如果什麼都幫孩子安排好了，孩子能自己走過最後一哩路嗎？
• 給孩子機會去嘗試，如果爸媽做太多，等於宣告了孩子的「無能」。
• 如果孩子的決定明明是錯的，那麼，其實也是讓孩子學習後續責任承擔的機會。

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